云端听课共研,助力科学教学——梁山县第四实验小学全体科学教师参加“齐鲁科学大讲堂第107期”纪实

学汇百川 德立天下

<p class="ql-block">  2023年6月20日,“齐鲁科学大讲堂第107期”线上培训和我们如约而至相聚在一起。为提高小学科学教师的专业素养,促进科学教师专业化成长,在学校教务处的精心组织下,我校各年级及时传达线上培训通知,确保每一位科学教师都可以参与其中。上午8时梁山县第四实验小学科学教师齐聚科学教室,认真观摩学习齐鲁科学大讲堂第107期培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本次网络教研分为三个环节进行:</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课例展示</p> <p class="ql-block">  临沂龙腾小学钱春泽老师执教的《气候与天气》。</p> <p class="ql-block">  在课堂上钱老师能紧扣教学目标设计教学内容,教学环节清晰,层次分明。准备的资料比较丰富、典型,利用的也比较充分。对天气与气候的概念建立的比较扎实。能利用学生的生活经验进行新课的切入,自然、实用。</p> <p class="ql-block">  临沂市费县探沂镇刘庄中小学任庆叶老师执教的《雾、云、露和霜》。</p> <p class="ql-block">  任老师导入新课环节采用古诗 《寻隐者不遇》创设情境,并提出问题,为什么找不见?启发学生交流生活中见到的云与雾,并提出自己想要了解的问题,顺势揭示课题。注重学生思维能力的培养。如在引导学生探究雾的形成过程中,任老师从常见雾的季节、时间段、这个时间段天气的特点等因素出发,为学生构建雾的成因做好思维及知识上的铺垫。学生实验结束后引导学生恩考大自然中的雾的成因。实验方案汇报后的实验预判更是有效的帮助学生建立有关零的知识认知。</p> <p class="ql-block">  临沂沂州实验学校马瑜遙老师执教的《雨和雪》。</p> <p class="ql-block">  马老师课前活动采用描写兩雪天气的古诗引入新科的学习。创设情境,提出问题,顺势揭示课题。并提出白己想要了解的问题。注重了学生思维能力的培养。实验方案中就将酒精灯模拟太阳等的设计比较好,为帮助学生理解自然界中的雨的形成奠定了基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教学反思</p> <p class="ql-block">  三位执教老师精心准备,展示了各有特色的科学课堂,并对所执教课堂进行了深入的教后反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">专家评课</p> <p class="ql-block">  临沂市教学能手颜世萍老师进行了专家评课。颜老师点评肯定了三位老师对所执教课堂活动设计的亮点,同时也对三位执教教师提出了改进建议。大家在交流中不断的提升自己,使自己的专业水平得到很大的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">卢主任总结</p> <p class="ql-block">  省教科院卢主任最后进行总结并提出指导意见,卢主任的点评言简义丰,为我们的教学再次明确了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习剪影</p> <p class="ql-block">  老师们十分珍惜每次相聚云端,共享教研的机会,认真观看,仔细聆听,详细记录,分享自己的收获与体会,共同成长进步!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">心得体会</p> <p class="ql-block">  岁月如歌,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研芳华,沉香流年。 教育之路,任重而道远。相信老师们在今天这段奇妙的科学旅程中,感受到了生活中无处不在的科学现象。</p> <p class="ql-block">  我校全体教师将以此为契机,创新教学,为科学教育工作贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿:各年级组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:徐娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对:杨姣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:盛丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:刘广岩&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p>

老师

科学

执教

学生

教学

教师

实验

课堂

教研

大讲堂