<p class="ql-block"> 公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，是教师相互学习，取长补短的良机。为提高教师的专业素养，课堂教学效率，教学质量，学校每学期各年级各安排两个公开课以及其他一些教学活动。</p><p class="ql-block"> 以下是本学期附实英语组的教研记录: 主讲老师公开课的课堂精彩瞬间和上课简评；各次会议情况和英语教研组的一些活动记录：👇👇👇</p> <p class="ql-block">杨秀娟老师九8班的公开课——Unit11 Section A (1a~2d) 第一课时（2023.3.3）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 备课充分，老师学以致用，发挥了C word 白板的作用。</p><p class="ql-block">2.老师上课有激情，对学生有亲和力。</p><p class="ql-block">3.游戏环节的设置，吸引了基础薄弱学生学英语的兴趣的。</p><p class="ql-block">4.师生配合默契，课堂氛围轻松活跃。</p><p class="ql-block">需要优化：</p><p class="ql-block">1.第一课时尽量让学生感知语言，多训练听、说，语法点留着后面讲解。</p><p class="ql-block">2.注重课堂效率，不急于完成课本内容。</p><p class="ql-block">3.合理安排时间，多关注学生知识掌握动态。</p><p class="ql-block">4.敢于放手学生尝试，老师不急于解释帮忙。</p><p class="ql-block"> 总之，这是一节成功的、值得学习的公开课！👍👍👍</p> <p class="ql-block">黄小瑶老师七4班的公开课——Unit 4 Section A (1a~2d) 第一课时（2023.3.10）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 老师备课充分，流程完整，教学目标明确，听说训练到位。</p><p class="ql-block">2.用心选图片、精心导入，情感教育很到位。</p><p class="ql-block">3.老师温柔淡定，对学生有亲和力，语音语调清晰。</p><p class="ql-block">4.教学体现了英语课的特点和育人的情怀。</p><p class="ql-block">需要优化：</p><p class="ql-block">1.第一课时尽量让学生感知语言，多训练听、说、读，练习留着语法总结后再做。</p><p class="ql-block">2.注重课堂效率，把握教学密度，关注学生课堂的动态。</p><p class="ql-block">3.优化听力过程，下达指令要自信，多用英语口语，让学生明确老师的要求。</p><p class="ql-block">4.课堂教学贴合实际生活，学以致用。</p><p class="ql-block"> 总之，这是一节成功的、值得探讨的公开课！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 为了更好地备考中考，2023年4月15.16日在汕尾中学举行“重在布局，赢在落实，实现高效备考”研讨会。杨秀娟老师把本次中考备考研讨会上的所听、所学和所感在附实教研会上和英语组的老师进行分享……</p> <p class="ql-block"> 英语学科的主讲是李应桃教授，她在备考研讨中提出了九个观点，然后围绕这九个观点一一展开讲解。</p><p class="ql-block">第一点：组建高效团队。</p><p class="ql-block">第二点：明晰考试方向。</p><p class="ql-block">第三点：培养良好习惯。</p><p class="ql-block">第四点：建立平稳心态。</p><p class="ql-block">第五点：读懂数据信息。</p><p class="ql-block">第六点：抓好临界辅导。</p><p class="ql-block">第七点：立足课堂教学。</p><p class="ql-block">第八点：做好学法指导。</p><p class="ql-block">第九点: 用好一切资源。</p><p class="ql-block">李教授的建议可操作性强，实用率高。</p> <p class="ql-block"> “演”出自信，“讲”出风采--甲中附实七年级英语演讲比赛(2023.4.27)</p> <p class="ql-block"> 为了丰富我校校园文化和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，激发学生学习英语的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，在教导处的竭力促成和领导们大力的支持下，英语教研组举办了此次七年级英语演讲比赛活动。参赛选手一二班各3名，三四班各2名，五至九班各1名选手，若难取舍的可以2个人组合。</p> <p class="ql-block"> 这次演讲比赛不仅展现了学生的自信与风采，更使他们收获了一份难忘的记忆，得到了充分的锻炼和成长。今后我校英语组将继续鼓励学生坚持学好英语、说好英语、使用英语，为学生创设良好的语言环境，激发学生学习英语的热情，提高他们的英语基础！</p> <p class="ql-block">丁美莲老师八9班的公开课——Unit 7 Section A (Grammar Focus) 第3课时（2023.5.5）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 备课充分，让学生学到了预定的知识，整节课感觉不错。</p><p class="ql-block">2.PPT设计很好，句子引出句型、语法，再配上对应的练习，达到了训练的目的。</p><p class="ql-block">3.语法讲解详细，板书清晰有条理，操练的习题讲得好。</p><p class="ql-block">4.流程完整，练习难度系数递进增加，适合学生对知识掌握的特点。</p><p class="ql-block">5.学生基础不错，能主动参与课堂，师生配合默契，课堂氛围好。</p><p class="ql-block">需要优化：</p><p class="ql-block">1.Grammar focus 是对本单元知识点的一个概括，要充分利用其句子让学生总结、归纳语法。</p><p class="ql-block">2.用好课本练习，结合生活实际，训练学生对本节课语法的掌握。</p><p class="ql-block">3.加强复习形容词和副词比较级和最高级规则的构成与不规则的变化。</p><p class="ql-block">4.敢于给学生试错的机会，in和of后接什么要强调，合理安排好时间。</p><p class="ql-block">5.优化PPT的设计，舍弃不适合本节课语法点的练习；加强发音，尾音不要太重。</p><p class="ql-block"> 总之，这是一节成功的、值得借鉴的语法公开课！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 教研组成员观看“超越英语学科本位 发展学生核心素养”直播</p><p class="ql-block"> 2023.06.16 14:00-17:1.20</p> <p class="ql-block"> 每一堂公开课，我们都在不断地学习、琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。深耕课堂，让我们互相学习、共同进步。</p><p class="ql-block"> 本学期英语组所有的教研工作已落到实处，每位英语老师在教研的自评和互评过程以及其它一些活动中，自身的教学业务水平和教学能力都有了或多或少的提升，英语教学教研达到了预定的目的。👏👍大家再接再厉哦！💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 记录精彩，留下美好!--Qiu Yingxin</p>