<p class="ql-block"> 为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步促进城乡教育教学交流，实现城乡教育资源互补，增进教师的相互学习，进而推动娄烦县城乡教育的均衡发展，亢美英名师工作室的成员走进了尖山幼儿园开展了送教活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课例展示 <p class="ql-block">由工作室成员安琦和马丽、沈思源三位老师分别呈现工作室成员们多次打磨、精心准备的两节语言活动和一节音乐活动。</p> <p class="ql-block">《中国糖画》一课是一节语言、社会、美术及德育的整合课程，安琦老师循循善诱，引导学生选择自己喜欢的方法对糖画进行整理。并通说一说，查一查将糖画的制作过程利用画图变得简洁直观。同时，让孩子们自己设计糖画，整节活动层层深入，让孩子们充分感受民情风俗所蕴含的精粹。陶行知先生说过“生活即教育”教育来源于生活，糖画是民间美食，也是我国的非遗传承文化，深受孩子们的喜爱，孩子们对糖画有着浓厚的兴趣，是一个非常值得探索的主题。</p> <p class="ql-block"> 非洲鼓不仅仅是一门乐器，还会传递快乐，让孩子们变得开朗、活跃、自信。非洲鼓热情洋溢，富有节奏变化之感，被称为“会说话的鼓”。马丽老师通过非洲鼓打击乐《蜗牛与黄鹂鸟》一课，由浅入深。首先让幼儿了解了非洲的风土人情，认识了鼓的组成部分和低中高音区，同时学习了拍鼓的手型姿势；其次通过图普的形式让幼儿直观的感受歌曲的主旋律；再次和幼儿一起进行了创造性的表演；最后萌发幼儿创作小乐器的愿望，并为不同的歌曲伴奏。</p><p class="ql-block"> 本次活动幼儿积极参与，师幼互动轻松愉快，让幼儿有了对美的感受和体验，丰富了其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《睡睡镇》一课，沈思源老师从幼儿对于生命的好奇出发，好奇自己是从哪里来的，以后会变成什么样子。选取关于生命成长的绘本，能引发幼儿对万物的好奇，激发幼儿了解成长的兴趣。借助动植物睡觉前后的变化，让幼儿认识到万物生长的奥妙。《指南》中指出大班幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。因此活动中通过猜一猜、说一说、演一演的方式让幼儿讲述绘本中的故事，感受生命成长的变化。</p> 共研成长 <p class="ql-block">活动后，参加活动的各位老师各抒己见，思维碰撞出智慧的火花，最后由名师工作室引领人亢美英老师对几位老师的课做出了细致的点评与指导！</p> <p class="ql-block">以成长为基石，因热爱而聚焦。此次送教活动，是思想的摩擦碰撞，是名师引领的辐射带动，内容丰富、理念先进，给予了尖山幼儿园教师们一场丰盛的教学大餐。教学之路，任重而道远，相信教师们将牢记教育初心，不负教育使命，为促进幼教优教贡献自己的力量！</p><p class="ql-block"><br></p>