【自强天九·教学篇】起笔临芳墨，挥毫书云章——蛟河市天北镇九年制学校开展“书法名家进校园”主题教育活动

天北镇九年制学校

轻提笔，慢落墨，千岩万壑，奔赴腕下。顷刻间笔走龙蛇，纸上已是气象万千。 书法艺术，是中华民族传统文化的瑰宝，是汉字文化的艺术表情，是汉字发展的历史缩影。书法，是每一个中国人毕生的修行，是华夏子孙万代传承的血脉基因。 2023年6月20日，蛟河市天北镇九年制学校特邀吉林省知名书法家一行12人来到学校，参加“书法名家进校园”活动，为振兴乡村教育献计献策，为农村学校书法教育教学提供专业指导。 活动策划背景 　　蛟河市天北镇九年制学校历来重视书法教育，以书法练习为日常工作之一的全体师生，万分期盼省内书法家能够亲临学校指导。 为了弘扬中华民族传统文化，提升校园文化的艺术品味，营造良好的书法教育环境和氛围，提升农村学校书法教育的专业层次，蛟河市天北镇九年制学校策划并组织了这场“书法名家进校园翰墨飘香润心田”的特别主题教育活动。 教育活动目标 　　本次“书法名家进校园”活动本着进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的具体要求，结合蛟河市天北镇九年制学校三年发展规划中提出的“每名天九学生都能写一手好字”工作目标，以促进农村学校书法教育专业性的全面提升为导向，以丰富农村中小学校园文化生活、提升学校的办学品味为重点，最终实现提高学校教育教学质量的目标。 省内书法大家莅临会议正式开始 　　“书法名家进校园”活动在学校大会议室正式拉开帷幕。会议由娄微副校长主持。 　　大会第一项议程，是观看学校书法教育宣传片《写规范字，做自强天九人》 　　蛟河市天北镇九年制学校书法教育由校长史启伟领衔担纲，他不仅亲自执教学校教师软笔书法社团，还特别关注全校师生每周的硬笔书法基本功训练，更对学校书法教学的全面开展和严格管理高度重视。 　　会议第二项议程，为书法家佩戴红领巾。在大会议室里，雄壮激昂的进行曲响起，蛟河市天北镇九年制学校的少先队员们为书法家们佩戴上了鲜艳的红领巾。在红领巾的衬托下，书法家们有的鹤发童颜，有的更显青春朝气，恍若回到了少年时代。 校长致欢迎辞 　　会议第三项议程，史启伟校长致欢迎辞。在致辞中，史校长代表全校师生对各位书法家和局领导的莅临指导表示了热烈欢迎和衷心感谢。 史校长在致辞中说，中国书法进入世界遗产名录，是一个时代的里程碑，是中华民族传统文化走向世界的标志。 史启伟校长介绍了学校书法教育发展概况，并表示：各位书法家走进校园，不光为这所农村学校带来了浓厚的传统文化气息，更搭建了一个振兴乡村教育的平台。他真心希望各位领导专家把天北学校当成一个实践自己书法追求的基地，影响和带动天九师生走进书法艺术的殿堂，他对蛟河市天北镇九年制学校书法教育未来的发展表示了乐观期待。 书协领导致辞 　　会议第四项议程，中国书法家协会理事、新文艺群体委员会副主任、吉林省书法家协会副主席刘成上台致辞。致辞中，他对蛟河市教育局的书法教育的普及和开展工作给予了高度评价，对天北镇九年制学校的书法教育给予了赞赏和肯定。 他表示，省书法家协会非常重视乡村学校文化振兴，重视乡村学校的书法教育。省书协将组织专家，倾力帮助农村学校的书法教育向专业化道路迈进，补齐短板，加快振兴。对于蛟河市天北镇九年制学校来说，他们将不遗余力地努力帮助学校，完成三年规划中的书法教育目标：通过九年的系统训练，让每一个天九学子都能写一手好字。 在讲话中，刘成主席特别引用了省委书记景俊海在全省教育会议中的讲话内容，希望书法教育在新时代中，在新征程上，贡献吉林力量。 授牌仪式开始 　　会议第五项议程，是乡村振兴共建单位授牌仪式。刘成主席代表省书法家协会向蛟河市天北镇九年制学校授牌。会场上，热烈的掌声经久不息。这是一个具有里程碑意义的仪式，是农村学校书法教育的一次新生，是蛟河市天北镇九年制学校自强不息精神的一次崛起。 　　会议第六项议程，蛟河市教育局基础教育科科长赵剑锋发表了重要讲话。讲话中，他对蛟河市天北镇九年制学校“书法名家进校园”活动的成功组织和开展表示了祝贺，对各位书法家的到来表示了热烈欢迎，对书法家们倾力支持蛟河市乡村教育振兴表示了感激。 赵科长在讲话中说：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。习总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必需立足中华优秀传统文化。中华文化博大精深，中华民族的审美观念、价值取向，一样表达在具有深邃中国传统文化的字画笔墨当中，历久弥新，源远流长。 讲话中，他介绍了蛟河市教育局书法教育的普及开展情况，并对天北镇九年制学校和农村学校书法教育的健康发展提出了建设性意见。 书法教育座谈会 　　会议结束后，书法家们来到学校小会议室，召开了“吉林省书协书法基础教育普及工作调研”座谈会，学校主要领导和部分书法社团的教师参加了座谈会。 　　座谈会上，中国书法家协会理事、吉林省书法家协会秘书长李济时率先发言。他从乡村教育振兴背景谈起，介绍省书协成立乡村学校帮扶试点的开展工作。他说，乡村学校要努力更新书法教育观念，从思想上重视，在制度上倾斜。 他强调，师生应该把学书法、写汉字作为一种精神需求，快乐工作，快乐学习，快乐生活。 　　谈到乡村学校书法教育帮扶点的未来规划，李济时强调，面对不同的基层学校，不同的个性化需求，省书协会将帮扶指导工作扎扎实实推进下去，不仅要广泛进行书法基础知识传授、技法辅导等专业指导，还将加大书法教育师资培训等活动，培养更多、更新的师资力量。同时，他也希望基层的帮扶试点学校能把书法教育共建工作坚持下去。只有坚持，才有成效，才有意义。 　　吉林市书法家协会主席盛国兴说，吉林市书法家协会的书法名家进校园活动，有悠久的历史和健康的传承。 疫情期间，吉林市书法家协会开展系列活动关爱社会；疫情结束，吉林市书法家协会走进各个基层学校，指导学校书法教育，尤其是对外五县的基层学校书法教育进行一对一指导，更具成效。 如今，书法名家进校园活动，已经成为由吉林市政府部门牵头，普及整个吉林地区教育领域的一个品牌活动。他们将继续踏踏实实做好这项工作，并且一直做下去，还要做得更好。 　　吉林省书法家协会篆刻委员会主任、吉林师范大学副教授、硕士生导师、艺术学博士肖春光畅想了蛟河市天北镇九年制学校的书法教育前景。他表示，在史校长的带领下，在书法家的指导下，在教育局的领导下，蛟河市天北镇九年制学校师生一定会坚持书法技能的学习，坚持传统文化的继承和发扬，坚持家国情怀的涵养。 　　吉林省书法家协会书法教育委员会秘书长、吉林省教育学院书法教研室主任、副教授王洪义表示，搞基层学校书法教育帮扶点，发挥学校教育的辐射优势，可以带动乡村文化健康发展。 　　吉林省书法家协会篆书委员会副主任、吉林市书法家协会驻会副主席兼秘书长许义在座谈会上表示，吉林市书法学科骨干教师和星级教师的评选即将展开，标志着学校书法教育的蓬勃发展将再上一个新台阶，向更专业更科学的方向迈了一大步。希望农村学校的书法教师能自主提升专业技能，向更专业更高端的方向发展。 　　史启伟校长在座谈会上最后的讲话中，阐明了学校将书法教育作为特色教育项目的初衷。 他说，书法教育必须从娃娃抓起，从基础抓起。当前，大多数幼儿园的执笔训练太早，孩子握笔姿势不正确，久而久之，正式上学后很难改变，错误的握笔方法和写字姿势不仅在学生学习阶段影响学习成绩，还将影响他们的一生。 为了改变这种不良现象，天北镇九年制学校将书法教育作为自强教育的重点项目，以期达到从正确握笔到正确书写，再到艺术书写的教育目标。 　　史启伟校长在讲话中说明了学校书法教育的三个目标阶段： 第一，写工整写规范。 第二，推进临帖训练。 第三，提升专业素养。 史校长说，以往，学校的书法教育缺少专业指导，随意性强，随心所欲，没有章法。如今，有省书法家协会的专家们的专业引领，加上学校的很多领导和老师都在读书时期有过书法基础，天九的书法教育将会越办越好，并且一直传承下去。 　　蛟河市教育局基础教育科科长赵剑锋在座谈会上的发言中，再次感谢了书法名家对天北镇九年制学校的关爱，感谢他们对蛟河乡村教育振兴高瞻远瞩的预见和细致科学的谋划。 他说，蛟河书法教育虽然起步晚，但是发展势头很猛。未来，在省书协的专业引领下，教育局将采用理论指导和实操训练相结合的培训方式，努力营造书法教育氛围，让蛟河的师生学好中国话，写好中国字，推进乡村书法教育的快速和均衡发展。 　　座谈会上，吉林省书法家协会篆刻委员会副主席兼秘书长、蛟河市书法家协会主席谢吉昌表示，协会将吸纳更多的优秀教师成为协会会员，积极组织书法教育培训，提升书法教师的专业素养，扩大师资力量。 　　座谈会后半程，李济时秘书长再次发言。他表示，天北镇九年制学校的文化氛围好，艺术氛围浓厚。有社会大环境的烘托，有学校小环境的重视，有全体师生的参与，书法教育定能走出特色，走出未来。 他最后强调，日常书法教育中，要及时处理好书法教育的专业性、科学性和实用性、普及性的关系，以求得可持续健康发展。 　　学校部分书法社团成员参与了座谈。 　　活动最后一项内容，由书法家们为蛟河市天北镇九年制学校书写校名、三风一训和名言警句。学校将把这些名家名作精心装裱后悬挂在班级走廊等处，提升校园文化的整体品味，营造良好的书法教育环境和氛围。 　　天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。这是蛟河市天北镇九年制学校的逆袭宣言，是自强天九的理想信念。 　　书，如也。如其学，如其才，如其志，如其人。 法，律也。为技艺，为规则，为标准，为方略。 篇有篇法，章有章法，行有行法，字有字法。大道无形，大道至简！ 　　明窗净几，笔墨精良，于闲暇时抽纸挥毫，以绘我胸中之江河行地，日月经天。 　　见贤思齐，学而不厌。书法，是写字的艺术，也是中国人涵养身心、修炼品格的最美姿势。 　　不必焚香静坐，提笔，心便宁静；铺纸，意便悠然。当读书有暇，当日光微醺，兴来弄笔，写性情，书真意，岂不快哉！ 　　恍若张旭草圣传，挥毫落纸如云烟。飘逸如仙，俊秀无边，笔墨之间，已是快意人生。 　　行到水穷处，坐看云起时。意到笔随心方泰，书尽雅士风流。 　　这一刻，无论宾主层次，无论开合技法，无论虚实交映，只觉无限静谧中有无数热闹滂沱而下，欲语而无言，却又无声胜有声。 　　书法家们挥毫泼墨，只觉墨香流动，已见气韵生成，四座皆惊。 　　虔心临芳墨，醉意书云章。史启伟校长提笔落墨，写下“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。 　　刘成主席亲自为他镇纸。 　　书，心画也。墨作龙蛇舞，悄然纸上翻飞。是心静，亦是心净；是心境，亦是心经。 　　刘成主席驻足书法作品前细细观赏。 　　书法家指导学校书法社团成员书写篆书技法。 　　书法家吴玉珩老先生为蛟河市天北镇九年制学校题写学校名称。他笔力千钧，力透纸背，这份墨宝，将镌刻在未来学校新修建的大门上，成为学校最壮观的风景。 参观校园文化 　　在蛟河市天北镇九年制学校校园里，书法家们一路闲庭信步，一路观书赏景。在参观校园文化时，他们了解了学校的自强教育理念，对自强校园文化的思想高度、教育深度、辐射广度等鲜明特色表示了高度赞赏。在看到史启伟校长撰写的《天九赋》时，书法家们更是对其高深的文学造诣赞不绝口。 　　在参观笑脸墙时，史启伟校长说明了这个版块的建设初衷。这是学校心理健康教育暗示法策略之一：初入校门，快乐开始；笑脸如花，心性俱佳。用微笑开启自强不息的一天，一切美好都将如期而至。 　　蛟河市天北镇九年制学校的“书法名家进校园翰墨飘香润心田”主题教育，是自强教育系列活动之一。这次活动，搭建起了由省内书法家和农村学校师生共同参与的书法教育平台，营造了学校传统文化教育氛围，提升了农村学校校园文化的艺术品味，提高了农村学校书法教育的专业层次。 　　蛟河市天北镇九年制学校将乘着乡村振兴共建活动的东风，踔厉奋发，勇毅前行，办让人民更满意的教育。 策划：史启伟娄微图片及视频：张晓涛张嘉洋张秀梅文字编辑：张秀梅审核：史启伟娄微付国才