落实“双减”抓常规 教学检查促规范——尚村镇中心学校 神灵寺小学2023年春季第三次常规工作检查

尚村镇神灵寺小学

<p class="ql-block">  行稳方能致远,千里源自跬步。教学质量是学校的生命线,教学常规是学校管理之根本,教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强学校教学常规管理,确保教学工作有序进行,切实提高教育教学质量,全面落实“双减”政策,尚村镇神灵寺小学校长韩颖带领教务处成员于6月20日下午开展了本学期第三次常规作业检查活动。</p> <p class="ql-block">  本次作业检查是结合作业量控制、作业内容设计、作业难易程度、作业分层设置及教师批改情况等多个方面进行。检查完及时和各科教师沟通,让教师发现自己教学的优势与不足,互通有无、集思广益,真正做到发现经验大家学习、借鉴,出现问题共同讨论、解决,使作业的设置、完成、批阅能够更好地为教学工作和学生的发展服务。</p> <p class="ql-block">  一笔一画展风采,一言一行育桃李。一本本字迹漂亮的作业本让人赏心悦目,一个个优秀的等级彰显学生的学习情况,一句句感人肺腑的评价是思想与思想的碰撞。</p> <p class="ql-block">  形式多样,色彩缤纷的作业让人眼前一亮。丰富而各具特色的作业不仅再现了孩子们多彩快乐的学习生活,还处处体现着孩子们对生活和学习的认真与热爱。</p> <p class="ql-block">  通过检查,发现老师们能严格落实“双减”要求,从学生实际出发,科学、合理、有针对性地分层布置作业,作业量适中,形式多样,作业批改及时,通过鼓励性语言或小印章激发、调动学生的学习积极性,每位老师都高度重视学生良好学习习惯的培养,学生书写工整,纠错及时、认真。老师们严谨认真的批阅态度也对学生良好的学习习惯的形成起到了榜样示范作用。</p> <p class="ql-block">  通过此次常规检查工作活动,使教师之间互相学习亮点,对存在的问题及时反馈,有效促进了教师对作业进行合理布置、批改和反思。通过及时回望和纠查,使今后的教学更有针对性,更好地助力提升教师教学水平。</p>

作业

教学

常规

教师

检查

学习

学生

双减

批改

教学质量