中三班课程故事——我的种植园

诗瑶宝贝

🌱种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物生长发展的过程，以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识过程。 4月12日，我带领我们班里的小朋友，在幼儿园的菜园里进行了种植活动。让小朋友们感受种植的快乐，体验种植的过程，同时也为我们的课程故事拉开了帷幕。 种植前的准备工作 春季种植调查表 我想种…… 　　孩子们把自己想种植的水果蔬菜画下来…… 　　种植前带领孩子们观看，并了解春季能种植的蔬菜，以及种植的方法和步骤。 　　给孩子们展示我们要种植的菜苗，并让他们观察不同小苗的特点。 　 “锄禾日当午，汗滴禾下土”，在老师的协助下，孩子们在自己的小菜园里用他们稚嫩的小手拔草、翻地、种苗、浇水，打造着我们的小菜园。 拔草翻土种苗 　　指导孩子们在把小苗放进坑里前，要先把外面的小碗儿去掉。 放手交给孩子们自己动手啦！ 小苗放进去啦了，开始培土啦！ 浇水 　　4月20日，我们去浇水的时候，发现 有一颗辣椒苗已经开花了😊 花开结果 　　五一假期过后，我和孩子们来种植园拔草，孩子们兴奋的发现…… 辣椒长大了 茄子开花了 　　从那以后，我们每天都要去看望一下我们的菜园，看着这些小苗苗一天天长大，看他们开花结果的过程。 收获果实制作、品尝劳动成果 孩子们学习制作面团，切茄子🍆、洗菜、剥小葱。 　　通过种植园里自由探索的活动，给幼儿提供了直观感受植物，播种——开花——结果——收获，以及用果实做美味点心的的机会，激发了幼儿对大自然的兴趣，更重要的是能培养幼儿的责任心、观察力、劳动能力，也让老师们深深体会到，与生活紧密结合的活动，才是最有效的教育。