<p class="ql-block"> 仲夏花开，时光荏苒，又是一年毕业季。小升初是学生成长过程中关键的转折点，能否迈好这一步，关乎着每一个孩子的健康成长。为帮助六年级毕业班同学提前了解初中的学习与生活，掌握科学有效的学习方法，激发孩子们的学习热情，实现小学与初中的顺利街接，临沂华盛实验学校于2023年 6 月20日举行小升初衔接教育——学习方法专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 会议由临沂华盛实验学校团委副书记曾庆吉主持，副校长胡希秋、初中部副主任亓树念、教研中心副主任刘停阳、学研中心副主任郑娟娟、小学部学研中心主任刘建桂、高年级主任刘宝松及六年级班主任出席讲座。</p> <p class="ql-block"> 八年级副主任、数学教研组长肖新艳向学生们介绍了初中与小学学习方法的不同之处，并进行学习方法指导。肖主任指出，初中三年的学习过程分为：初一过渡期、适应期，初二分化期、学习期，初三冲刺期、定型期 。学生们要做好从小学到初中的过渡，顺利渡过初中的各个时期。</p> <p class="ql-block"> 在七年级入学初期，部分学生因学习科目增多、考察形式的变化、学习方法的改变、学业压力增大、学习习惯的不良，出现学习不适、成绩下降等情况。</p> <p class="ql-block"> 肖主任在报告中细化到各个学科，比如英语学科，小学英语学习中听说读的训练较多，写的训练较少，进入初中之后知识体系大幅度转变，有的孩子感到不知所措很茫然。在数学的学习过程中，初中和小学的数学思维有很大的不同。学生在初一取得成绩的关键是良好的习惯和严谨的计算逻辑，这对小学来说是一种挑战。</p> <p class="ql-block"> 肖主任建议大家从小学过渡到初中学习方法要有所转变：</p><p class="ql-block"> 1、学习方法：从传授性到理解。要多提问，多思考，多总结。</p><p class="ql-block"> 2、学习要求：从指定性到计划性，要学会预习，提高学习的主动性。</p><p class="ql-block"> 3、学习行为：从随意性到目标性。培养孩子做一周学习的安排。</p><p class="ql-block"> 4、学习时间：从短时性到长时性。</p><p class="ql-block"> 5、学习内容不同：从单纯性到多样化，别偏科，多看看基础学科。</p> <p class="ql-block">学生认真聆听，专心记录。</p> <p class="ql-block"> 乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时。本次活动是我校小初学段协调融合、共教共育又一重要举措，希望即将步入初中的学生们以此为契机，扬起理想风帆，成就人生华章！</p>