<p class="ql-block"> 6月19日，朱巷中学进行期末教学检查，以落实过程管理，查看教学实际。校党总支书记、校长薛信柱，副校长耿言山等校领导深入各教研组，和教研组长一道认真检查教师的作业备课情况。</p><p class="ql-block"> 检查前，校教务处召开简短会议，对本次教学检查提出相关要求。薛信柱等仔细查看每一位教师的备课笔记、作业批阅、试卷订正等情况。从备课看，电子教案环节完整，内容充实，有二次备课，体现出新课程理念。手写教案规范工整，板书设计合理，教学目的明确，重点难点突出，有的学科比如史地教研组的徐艳、汪燕老师的教案图文并茂，十分美观。这些教学设计能做到提前备课，服务教学，让教学变得生动有趣，一目了然。从教学目标到教学反思，一丝不苟，处处彰显各学科特色。从作业看，大部分教师能够认真批改作业，及时批阅试卷，特别是一些激励性评语的批注，极大地调动了学生学习积极性。不少老师能够对于学生出错的地方进行适当的批示，给予针对性的指导。一个个红笔的批注里包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的笔墨里蕴含着同学们的努力和收获。从听课看，每一位老师的听课都有完整的听课记录，听课次数符合要求，能够从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课者的课堂进行客观评价。既肯定了授课老师在教学过程中的闪光点，又指出了教学中存在的问题，并给出教学建议，助力同行成长。</p><p class="ql-block"> 各教研组在认真检查的基础上，评选出优秀备课、优秀作业，并上报校教务处。当然，检查中，也发现一些不足，比如电子教案缺乏二次备课，手写教案环节过于简洁，作业批改一勾到底，评价性批注较少。</p><p class="ql-block"> 此次期末教学检查，重点是各科作业书写、批阅改正、教师备课、听课等内容。整体上看，全校已形成了认真教学的良好氛围，教研组长以身作则，起到模范带头作用。各科教师能够按照学校具体要求准备常规，根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况完成特色常规。校领导和教研组长对检查中找出的问题，及时进行了反馈，改进了学校的教学工作，促使教学工作再上一个新台阶。</p><p class="ql-block"> （图文：办公室 ∕ 初审：李仁才 ∕ 终审：薛信柱）</p>