<p class="ql-block">为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实立德树人根本任务，培育学生健康心态，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，开展心理健康“四个一”系列活动：</p><p class="ql-block">一、开展一次心理健康知识宣传活动。</p><p class="ql-block">充分利用LED显示屏、宣传栏、手抄报、心理漫画、校园广播等形式，以“心怀美好，向阳而行”为主题，进行心理健康知识宣传，进一步普及心理健康知识，提升学生心理素养，引导学生学会积极面对困难和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。</p> <p class="ql-block">二、.开展一次心理健康教育活动课。</p><p class="ql-block">以班级为单位，以“我爱我自己”为主题，以生命教育为重点开展一次心理健康教育活动课，让每一个学生感知生命的意义和价值，认识生命的珍贵，尊重生命、珍爱生命。</p> <p class="ql-block">三、开展一次班主任走进学生心灵活动。</p><p class="ql-block">班主任老师结合日常观察、科任教师和同班学生的反馈，对存在心理困扰的学生，以谈心谈话、书信交流等形式走进学生心灵。重点对离异家庭、留守儿童、家庭背景复杂及性格内向等学生,开展谈心谈话，帮助他们解决成长过程中的心理困扰，培养乐观向上的心理品质，让学生更好地投入到学习和生活中。</p> <p class="ql-block">四、开展一次家校共育活动。</p><p class="ql-block">通过家长开放日把家长邀请到校，由贺主任做了《家校共育 助力成长》 的专题讲座，让家长明白学生的问题往往和家长有关，所以懂得与学校和老师配合，形成一致的教育一生的精彩的良好氛围。</p>