让区域活起来——东城幼儿园中四班主题活动“有意思的小角落”

梦蝶

<p class="ql-block">  有意思的“小角落”目的是让小朋友知道什么是“小角落”,探秘幼儿园的小角落,能根据大家的意愿动脑动手改造1个小角落。</p> <p class="ql-block">小朋友们,你们想如何改造这个小角落呢?</p> <p class="ql-block">来我们大家一起讨论</p> <p class="ql-block">活动中知道什么是“小角落”,能够说出幼儿园中自己喜欢的小角落和喜欢的原因。能够用游戏故事的方式表现自己最喜欢的小角落,锻炼图画表征和语言表达的能力。</p> <p class="ql-block">这是我们的改造计划</p> <p class="ql-block">小角落大改造(一)</p><p class="ql-block">认识班级改造的小角落范围,结合小角落的特点制定出改造项目,培养发散性思维。根据改造项目商讨出所需材料和人员分工,完成“小角落改造规划图”。</p> <p class="ql-block">带上材料到达目的地</p> <p class="ql-block">改造活动开始啦我们都是小主人</p> <p class="ql-block">能够根据规划,合理地使用材料对幼儿园的小角落进行改造。</p> <p class="ql-block">看看这是我们的改造成果</p> <p class="ql-block">改造后的小角落是这样的</p> <p class="ql-block">来吧走进我们改造的小角落</p> <p class="ql-block">这里是编花绳</p> <p class="ql-block">这里是悬挂区可以进行手工制作粘贴后进行悬挂</p> <p class="ql-block">体验成功的快乐</p> <p class="ql-block">这是魔法拼插小乐园</p> <p class="ql-block">帐篷小游戏</p> <p class="ql-block">开心小厨房</p> <p class="ql-block">快乐美发屋</p> <p class="ql-block">在“小角落”改造的游戏过程中,孩子们会发现问题和解决问题,体验游戏带来的快乐,能够爱护游戏材料,遵守游戏规则,创新游戏玩法。同时孩子们能为自己参与设计和改造小角落而收获成就感,在小角落游戏的过程中获得积极愉快的情感体验。</p>

角落

改造

游戏

幼儿园

材料

体验

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