<p class="ql-block">《幼儿园教育指导要点》 生活准备中明确指</p><p class="ql-block">出，要引导幼儿逐步树立时间观念。为了做好幼小衔接生活准备，帮助幼儿养成遵守时间、珍惜时间的好习惯，我们把"时间管理"作为重要活动内容，通过多种途径和方法帮助幼儿学习时间管理，建立初步的时间观念，让幼儿在自我感受、自我调适、自我内化的过程中做时间的小主人。</p> 初探一分钟 <p class="ql-block">大家都很平静，没有声音，身体很放松。</p><p class="ql-block">李涵：我觉得时间过得好长啊。</p><p class="ql-block">赫赫：安静一分钟，我感觉有点孤独。</p> <p class="ql-block">铭泽：我想跟明玥说说话，话题还没想好分钟就过去了。</p><p class="ql-block">明玥：一分钟好快啊!感觉一睁眼间就过去了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈晨：一分钟我可以拍30个球。</p><p class="ql-block">李雯：午睡起床时我可以一分钟穿好鞋子。</p><p class="ql-block">康哲：一分钟我可以拼完一个七巧板！</p> 寻找一分钟 <p class="ql-block">小朋友如何知道时间过了一分钟呢？通过《了解一分钟》活动，小朋友们认识了秒针，秒针它走的速度最快，当秒针从一点出发，转一圈回到原点就是一分钟。</p> <p class="ql-block">除了时钟上找到的一分钟，还有哪里可以找到它呢？</p><p class="ql-block">在妈妈手机上我找到了，当手机上的最后一个数字加一，就是过了一分钟。</p><p class="ql-block">袁漫：科学发现室里有沙漏，当沙子全部到达下面就是一分钟。</p> 体验一分钟 <p class="ql-block">故事里的金爷爷在每一层看到的时间都不一样，楼上的总是比楼下的时钟显示多出1分钟。是钟表坏了吗？可是为什么都刚刚好是1分钟呢？这也太奇怪了，是哪里来的1分钟呢？</p><p class="ql-block">铭泽：金爷爷每次上下楼梯，时间都在走动。</p><p class="ql-block">瑞意：金爷爷上下楼梯用了一分钟，</p><p class="ql-block">看来大家都知道金爷爷的那一分钟去哪儿了。因为秒针在时钟上转动了一圈．而这一圈嘀嗒嘀嗒了60次。</p><p class="ql-block">金爷爷上下楼梯就用了一分钟，那么我们的小朋友也一起来体验一分钟可以做些什么吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一分钟拍球</p><p class="ql-block">睿睿一分钟拍了30个，陈晨23个，家豪17个。</p><p class="ql-block">陈晨说："一分钟好长啊，我拍的也太累了！</p><p class="ql-block">家豪说："一分钟好短呀，我还没有准备好，比赛就结束了。</p> <p class="ql-block">1分钟金鸡独立。</p><p class="ql-block">明玥：一分钟时间好长啊，我的脚都开始发抖了！</p><p class="ql-block">哈哈哈哈哈哈哈</p> <p class="ql-block">一分钟垒纸杯</p><p class="ql-block">一分钟比一比谁先把纸杯垒好。比赛结束后，小朋友们纷纷感叹：一分钟也太短了！</p><p class="ql-block">时间真神奇！难道一分钟时间不一样？原来一分钟时间一样的。一分钟内做的事情不同，感觉也会不同。当我们做喜欢的事情，会感觉时间过得很快。</p> 制作时间安排表 <p class="ql-block">一分钟对于我们每个人的体验是不一样的，</p><p class="ql-block">一分钟的时间里可以做很多事情。让我们来画一画吧！原来一分钟也能做很多事情呢！</p> <p class="ql-block">在本次活动中，由初探一分钟，再到寻找一分</p><p class="ql-block">钟，体验一分钟等环节，让幼儿了解到时间的重要性，更让幼儿学会珍惜时间，遵守时间的意义。希望孩子们享受在幼儿园里的每一分每一秒，愿你们向阳生长，绚丽绽放！</p><p class="ql-block"><br></p>