<p class="ql-block"> “五月莺歌燕舞日,又到粽味飘香时。”我校特合劳动课程和中医药课程,开展“粽情品味端午 弘扬传统文化 ”——我们的节日·端午节主题实践活动,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。</p><p class="ql-block"> </p> 班队会 讲一讲 <p class="ql-block"> 教师通过视频、图片的形式,生动形象地为孩子们讲解了端午节的来历和习俗,进一步激发了孩子们对传统文化的热爱,培养幼儿的爱国主义情感。</p> 学制香 技艺长 <p class="ql-block"> 中国制香、焚香由来已久。读书焚香,以求取静与诚,感受高洁清雅的品味。</p> <p class="ql-block"> 今天我校有幸邀请到秦皇香品制造技艺传承人、北京香文化促进会香标准制定委员会委员、秦皇岛老科学技术者协会康养专业学会副会长、古沉香文化艺术研究学会会长陈远征老师为我们传授制香技艺。</p> <p class="ql-block"> 闻香!</p> <p class="ql-block"> 芳香四溢,幽香缕缕,孩子们在宁静与优雅中传承着优秀的民族文化遗产。</p> 包粽子 寓意广 <p class="ql-block"> 包粽子、吃粽子是端午节的传统习俗之一,既是对屈原的纪念,也是表达对丰收、祈福和驱邪的期望。</p><p class="ql-block"> 师生家长齐聚一堂,拿起粽叶,卷成圆锥形后填入糯米,放入红枣,封好口后,熟练地绑上红绳……看得出来,在“专业老师”指导下,她们一个个都变成包粽子的"高手"!</p> 制药丸 佩香囊 <p class="ql-block"> 端午节佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。</p> <p class="ql-block"> 我校有幸邀请到中医眼科专家张熙武 院长教授师生制作药丸,药丸内有朱砂、雄黄、香药,制好的药丸有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 查看药材!</p> <p class="ql-block"> 班主任老师为大家详细地介绍香囊制作的过程并现场演示后,同学们纷纷开始了穿针引线、穿线配珠和拾布缝制。</p><p class="ql-block"> 大家都全情投入,不一会儿活动现场就弥漫着香囊清幽典雅的馥郁香气。一个个色彩鲜艳、立体饱满的手工香囊作品展现在大家面前。</p> 采草药 茶饮香 <p class="ql-block"> 民俗认为,端午日阳气旺盛,是草木一年中药性最强的一天,端午遍地皆药。我校张艺澄老师带领孩子们去我校的中草药种植基地采摘草药,用来制作端午茶饮!</p> <p class="ql-block"> 浅茶一盏暑气消,端午饮茶的传统,起源于春秋战国时期。端午之际,采百草,预疾病,辟邪岁,后世演变为“端午茶”。我校张艺澄老师和孩子们一起用紫苏制作茶饮,师生共饮,让我们细细品味传统节日的美好!</p> 写书法 祝安康 <p class="ql-block"> 国家专业人才库人才、高级书画师、东港二小书法社团荣誉教师周华耀先生带领孩子们写书法,刚劲有力的大字预示着一年的祥和安康!</p> 叠葫芦 剪彩纸 <p class="ql-block"> 端午节编彩绳、挂葫芦、剪五毒有辟邪驱毒纳福之意,在老师们的指导下,孩子们学得有模有样,不一会儿,一个个精致的作品相继新鲜出炉!</p> 绘彩蛋 彩泥粽 平安享 <p class="ql-block"> 绘彩蛋俗称“画蛋”,是端午节特有的民俗活动。端午画蛋寓意着“逢凶化吉,平平安安。”孩子们用颜料与彩笔,在蛋壳上肆意挥洒灵感,尽情倾泻对古人的崇敬与怀念。神气可爱的龙舟和一个个可爱的小粽子,表达出他们内心对中国传统节日的喜爱。</p> 游园会 诗词创 <p class="ql-block"> 我校诗社的小诗人们在游园参观端午节的各种传统项目过程中,有感而发,创作了一首首关于端午节的美好诗篇,传承与发扬了优秀的传统文化,表达了自己对节日的美好祝愿与对祖国文化瑰宝的热爱之情!</p> 猜诗迷 乐兑奖 <p class="ql-block"> 猜谜活动特别受到孩子们的欢迎,通过设置有关端午节的来历、习俗方面的诗迷,展示传统节日的新时代元素,加深孩子们对传统文化的认知!</p> <p class="ql-block"> 孩子们用猜诗谜获得的奖章兑换奖品,开心自豪的笑容挂在脸上!</p> <p class="ql-block"> 学生在项目式体验的过程中, 通过沉浸式的感知、操作与思考,了解到端午节的起源和习俗,体验到了过端午的乐趣。孩子们在动手实践的过程中,增强了传承了民俗类的非物质文化遗产的自信心。本次活动也展现了我校传统文化育人的理念,使同学们在了解我国传统文化的基础上增强了民族自豪感,受到了爱祖国、爱生活的教育!</p>