<p class="ql-block">随着2022年的山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海八省正式启动新高考，从2025年起，不再分文理科，改为采用"3+1+2"模式，至此全国29个省、市均实现了新高考。</p><p class="ql-block">普通高中迎来了从教育理念到课程结构、从教学内容到教育方式、从实施策略到管理机制、从重点突破到高质量发展的重大机遇与挑战。</p><p class="ql-block">为增强我校管理者以及一线教师在新高考形势下主动适应求变，做好教学转型，聚焦课堂教学中的具体问题，学习新高考课程管理、新教材教学、新高考备考等相关经验，借鉴学习名校实施新高考实践成果，进一步把握新形势下各高中管理模式的创新与应用，汲取高考改革名校教学经验，我校参与中国文化教育科学协会高中教育专业委员会在成都举办的"全国新高考下的教育教学变革暨成都高中名校观摩会"。</p> 成都七中篇 <p class="ql-block">锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。微雨初晴，青岛胶州实验中学、海南中学三亚学校来到成都七中（高新校区）交流参观。</p> <p class="ql-block">成都七中(高新校区)党政办公室主任李远攀，成都七中(高新校区)教务处副主任、高2020级分管领导赵柏鲜成都七中(高新校区)教育处副主任、团委书记，成都七中(高新校区)教务处主任助理、竞赛总教练郑钧老师负责参观学校接待事宜。</p> <p class="ql-block">行程安排：</p><p class="ql-block">报告交流(主持人:郑钧)</p><p class="ql-block">（一）专题微报告《百年名校，传承创新》报告人:李远攀</p><p class="ql-block">（二）专题微报告《缤纷课程，为成长赋能》报告人:赵柏鲜</p><p class="ql-block">（三）专题为报告《培根铸魂，启智润心》报告人：曾明</p><p class="ql-block">（四）自由交流</p><p class="ql-block">会场地点：学术报告厅</p> <p class="ql-block">李远攀主任《百年名校，传承创新》从坚守办学传统，践行价值追求，担当名校使命三个方面为大家介绍了百年老校，风华正茂的原因。</p> <p class="ql-block">教育从用心引导，激发探索之心开始，从允许犯错开始。课堂事例。</p> <p class="ql-block">新时代成都七中教师版七问</p> <p class="ql-block">教师队伍建设自成风格，启迪有方，治学严谨，爱生育人。</p> <p class="ql-block">成都七中人文素养</p> <p class="ql-block">关注学生，多元评价，多元成才。</p> <p class="ql-block">七中学生综合素质提升具体措施</p> <p class="ql-block">成都七中培养人才部分展示。有多大能力就有多大舞台。</p> <p class="ql-block">硕果累累</p> <p class="ql-block">成都七中2021年，被中国科协评为"全民科学素质工作先进集体。2022年，人选中国科协"2022-2024年度英才计划"中学培养基地。2022年，成都七中与多所国内顶尖中学共同发起成立" WLA 世界顶尖中学联盟"。培养无数优秀青年学子。</p> <p class="ql-block">“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，鲁迅说这话是表达大病初愈的生命感受，这话也提醒我们，要以博大的襟怀和普遍的悲悯，关心我们周围的人们。</p><p class="ql-block">正因为成都七中教导学生学习不能只关乎个人的前途命运，引导学生思考是否进退、努力，树立为无穷的远方和无数的人们义不容辞竭尽全力的信念，才有成都七中屹立不倒、独占鳌头的今天。</p> <p class="ql-block">成都七中(高新校区)教务处副主任、高2020级分管领导赵柏鲜老师作了《缤纷课程，为成长赋能》的报告。</p> <p class="ql-block">赵老师围绕着“什么是课程”、“怎样的背景下思考课程建设”和“成都七中的课程探索”三方面深入交流，赵老师强调课程和课堂是落实党的育人方针的主阵地，并回顾了国家基础教育方面的八次课程改革，并具体展现了七中的探索，既学校课程理念更新要指向“强责任、强主体、强思辨、强实践”“四个强〞，“国家课程校本化、校本课程个性化”两个切口。</p> <p class="ql-block">国家课程校本化方面开设了艺体、技术等模块课程和按学段递进德育活动课程体系，校本课程个性化，创新课程评价方式，让每个人都有课程出彩的机会，真正做到缤纷课程，为成长赋能。</p> <p class="ql-block">曾明副主任的《培根铸魂，启智润心》讲座主要有以下三方面内容：一德育工作的指导思想，二是理念框架，三是活动的实施路径，四是相关常规的管理推进。</p> <p class="ql-block">新时代推进普通高中育人方式改革的这样一个文件，在这里面明确的提出要突出德育的时代性。</p><p class="ql-block">以人为本怎么来体现，要培养他一种能够创造幸福和享受幸福体验幸福的这样一种能力，因此的话要以心理健康教育为特色，要充分发挥学生的主体作用，培养能动的道德主体，德育思想是从这三个方面来进行展开。</p><p class="ql-block">家庭教育其实更多的是在讲如何去给家长达成共识，通过各种形式的家长学校对家长对孩子教育的这种理念和能力进行提升，最主要的方式，就是家长学校。</p> <p class="ql-block">成都七中文化理念建设，个性化的校本课程体系建设……都值得我们学习、深思。如何让一所学校更加优秀，展现百年老校风采，新时代特色；重点在立德树人，用什么样的方式培养学生，关键在教师理念的转变，顶层设计的与时俱进。</p> <p class="ql-block">校园参观</p><p class="ql-block">校史馆--明德楼梯步(留影)--橱窗-长杨路--体育馆--操场--博雅楼艺术长廊</p><p class="ql-block">讲解陪同人:郑钧、杨刚</p> <p class="ql-block">校史馆，时光留声</p> <p class="ql-block">艺术展示</p> <p class="ql-block">谁知盘中餐，粒粒皆辛苦</p> <p class="ql-block">体育场</p> <p class="ql-block">漫步在林荫校园中，感受时光的的力量，汲取前进的动力，与优秀者比肩，在学习交流中进步成长，改变教育开始，民族的未来教育为基。</p> 石室中学篇 <p class="ql-block">晓看红湿处，花重锦官城。微风细雨中，红墙绿瓦在郁郁葱葱的翠绿掩映中透出前年文化名校的古韵。</p><p class="ql-block">成都石室中学是中国第一所地方官办学堂，自西汉景帝末年蜀郡太守文翁创建"石室精舍"始，迄今已有2160年的历史。"文翁化蜀"与"李冰治水"齐名天下，造福后人、功彪史册，被国际誉为具有"中国标本"意义的"千年名校"，缔造了中国教育史乃至世界教育史的奇迹。学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家级示范性普通高中、省一级示范高中、成都市领航高中、中国百强中学、四川师大教育硕士教学科研基地。作为王牌名校四、七、九中的"四中"（石室中学），在社会上享有崇高的声誉。</p> <p class="ql-block">学习安排：</p><p class="ql-block">1．专题报告：《实施“双新”改革，培养拔尖创新人才》报告人：郑显刚</p><p class="ql-block">2．经验分享：石室中学"成长树"课程体系</p><p class="ql-block">3．互动研讨：办学经验、学生管理</p><p class="ql-block">4．参观观摩：参观银杏广场、锦水文峰、教学楼、社团中心等</p> <p class="ql-block">为我们带来《实施“双新”改革，培养拔尖创新人才》讲座，讲解"成长树"课程体系的是石室中学课程中心教学主任郑显刚。</p> <p class="ql-block">首先郑主任为我们介绍了石室中学。四川省成都市石室中学（ CHENGDU SHISHI HIGH SCHOOL )，位于四川省成都市，简称成都四中，为首批四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。</p> <p class="ql-block">学校身可追溯到西汉汉景帝末年（约公元前141年）蜀郡太守文翁创建的"石室精舍",1940年2月，原址建立的成都府中学堂更名四川省立成都石室中学，1983年，恢复旧名石室中学。</p> <p class="ql-block">石室中学有两区（文庙校区、北湖校区）、三部（初中部、高中部、国际部），文庙校区占地67亩。</p> <p class="ql-block">学校历史校名</p> <p class="ql-block">学校培养名人</p> <p class="ql-block">石室中学与名校合作交流</p> <p class="ql-block">高考优势</p> <p class="ql-block">国际课程，捷报频传，办学有民族特色，又有国际视野。</p> <p class="ql-block">办学追求，育人目标</p> <p class="ql-block">教育六要素</p> <p class="ql-block">赋能教师，关注学生，课程载体，方法育人，管理有方，资源保障。具体措施如图。</p> <p class="ql-block">课堂为本</p> <p class="ql-block">年级管理</p> <p class="ql-block">课程建设</p> <p class="ql-block">走班预选与重组</p> <p class="ql-block">参观观摩：参观银杏广场、锦水文峰、教学楼、社团中心等</p> <p class="ql-block">几天的学习开拓了我们的视野，在思维碰撞中获得新知。新高考带来新变化，新变化带来新挑战，新挑战带来新机遇，新机遇带来新变化，让我们拥抱变化，直面挑战，用智慧迎接变革，用勇气托起未来，有效提升优质教育供给，创造公平而有质量的教育，带教师们向阳而生，带孩子们茁壮成长！</p>