<p class="ql-block"> 为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。</p> <p class="ql-block"> 为了让大家感受节日的氛围，各班级以“端午节”为主题画了黑板报，并进行了评比。</p> <p class="ql-block"> 各班还举行“育传统美德，扬爱国之心”端午节的主题班会，同时学校利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。</p> <p class="ql-block">“我的端午我做主”：一二年级为端午节画了一幅画。</p> <p class="ql-block">“秀秀我的小巧手”：同学们了解了“挂艾草”传说的由来，亲自体验了挂艾草，缝制香囊、做五丝。</p> <p class="ql-block">“我跟老师学一技”：五六年级的同学们学习了粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，学生们不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。</p>