<p class="ql-block"> 问渠那得清如许？为有源头活水来。</p><p class="ql-block"> 阅读，特别是整本书的阅读，对学生核心素养的培养有非常重要的作用。新课标中也明确指出:“提倡少做题，多读书，好读书、读好书、读整本的书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品味。”</p> 读好书主题班会 <p class="ql-block"> 人手一本书籍，与经典同行。在趣味语言中发现鲜明的人物性格，品味文字的魅力！</p> <p class="ql-block"> 一千个读者就有一千个哈姆雷特，解读文本，来场说演就演的课本剧。</p> 鲸吞阅读时刻 <p class="ql-block"> 《俗世奇人》是著名大作家冯骥才写的短篇</p><p class="ql-block">小说集，共收录了清朝末年天津卫18个市井人物的故事。18个故事打开的是天津卫的一幅世俗生活长卷，他们有的靠手艺立足天津，如苏七块、泥人张、刷子李等 有的靠一副好口才闯天下，如杨巴、贺道台等 还有一些名不转经传的小人物，如酒婆、小达子等。读来如同穿越时空，来到了奇人辈出的天津卫的世界。</p> 《俗世奇人》阅读展示 <p class="ql-block"> 在交流研讨中，开展了“整本书阅读导读课”、“整本书阅读推进课”以及“整本书阅读分享交流课”。在活动中，教师和学生参与其中，读在其中，乐在其中，教师给予学生阅读整本书方法的指导，学生分享和收获到阅读的快乐，体验到成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 手抄报图文并茂！</p> <p class="ql-block"> 思维导图尽显文脉！</p> <p class="ql-block"> 读书感受因人而异！</p> <p class="ql-block"> 整本书阅读分享对于学生来说是一次展示提升，更是学生对于整本书的温故而知新。此次读书分享活动的开展，激发了我们教师、学生阅读书籍的热情。愿浓郁的书香融进所有孩子的心里，让阅读成为一种自觉，让我们共筑书香校园。</p>