<p class="ql-block"> 本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握歌唱技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的彩虹合唱社团顺利开展课程。本学期参加社团共70名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了歌唱基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。</p> <p class="ql-block"> 现将一学期的活动具体总结如下:</p><p class="ql-block"> 一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通引导学生在合唱练习的活动中，创造性的运用音乐来表达情感，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。</p> <p class="ql-block"> 二、在音乐教学中注重对学生审美能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在教学中提高学生审美的能力，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。</p> <p class="ql-block"> 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到音乐文化底蕴学习的层面。在这学期的音乐教学中创设一定的爱国文化情怀，增加大量的欣赏，使学生通过赏析的学习，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。</p> <p class="ql-block"> 四、加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。</p><p class="ql-block"> 本学期社团收获是可喜的，彩虹合唱社团在校六一艺术节演唱本学期学习的作品《领航》、《雪花的快乐》。社团的张子辰同学被评2022-2023学年河北省省级三好学生。</p> <p class="ql-block"> 当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我们会继续努力完善。</p>