<p class="ql-block"> 减负不减质量，“双减”不减成长！为了贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，同时，聚焦高效课堂，促进我校学生健康成长和全面发展，我校于6月19日，在学校教研室和一二年级语文老师的统筹组织下，一二年级全体学生开展了一场智趣横生的语文期末游园闯关活动。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">游而趣学，勉而善思。根</span>据学习内容和孩子们的年龄特点等，以让孩子们乐说、敢说、会说为目的，本次一二年级语文“游考”设计了“我是认读小能手”、“我是词语小达人”、“我是小小表达家”、“我是背诵小标兵”、“我是小小书法家”五个关卡。孩子们在闯关的同时畅游语文世界，体会中华文化语言文字的优美。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，孩子们手持闯关集星卡，笑容满面地来到活动现场，开启了一场有趣又丰富的闯关活动。</p> 我是认读小能手 <p class="ql-block"> 这一关主要检测学生对字词句的掌握情况，要求孩子们读音准确，朗读流利有情感。你们听，他们信心满满地大声朗读，一点都不怯场。</p> 我是词语小达人 <p class="ql-block"> 此关主要检测学生对字词的运用能力，此关设置了形近字、多音字组词以及AABB式、ABAB式等词语形式的仿说、句子的仿说、关联词的使用等。只见孩子们时而紧锁双眉，时而面露微笑，在不慌不忙中轻松闯关。</p> 我是背诵小标兵 <p class="ql-block"> 此关主要检测本册语文书上必背的古诗、课文以及优美的儿歌。孩子们应付自如，流利背诵，可见平时的学习肯定下足了功夫。</p> 我是小小表达家 <p class="ql-block"> 此关主要检测孩子们的口头表达能力，要求孩子们选择几个词语说出完整的1-2句话及看图说话等。活动现场，只见孩子们落落大方的表达，让我们看到了孩子们的语文综合素养的提升。</p> 我是小小书法家 <p class="ql-block"> 瞧，书写过关开始了，同学们都格外认真。他们神情专注，小心落笔，谨慎收笔，不一会儿正确、规范的汉字便赫然纸上。纸上留下的不仅是学生工整的笔迹，更体现出他们对汉字书写的端正态度。</p> 闯关成功 <p class="ql-block"> 闯关结束后，孩子们在紧张又有趣的通关活动中收获了各类星级章。 集星卡上的一颗颗星星，代表着一次次被肯定，孩子们在“游考”过程中多元参与，自主经历，也越来越自信，越来越有成就感。希望一二年级的小朋友们以梦为马，不负韶华，在属于自己的季节里灿烂绽放！</p> <p class="ql-block">图片：李彬彬 胡卿卿 夏旭霞 黄娟</p><p class="ql-block">编辑：靳文艳</p><p class="ql-block">审核：钟 英 陈 朦</p>