传承好家风 养育好孩子——蕲州实验小学“动感德育”之家风传承主题教育活动

田小羊

家风

班会

小结

家训

良好

传承

孩子

学生

养成

通过

　　家风，是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作学习生活的格调。良好家风的培育传承与社会主义核心价值观的培育传承是一脉相承的，既是社会主义核心价值观的重要内容，又是践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承文明家风家训，蕲州实验小学组织开展了“传承好家风，教育好孩子”的主题教育活动。

活动目的

　　1、让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。

2、针对自己的家风，讲讲家风的故事。

3、通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。

雏鹰组

雏鹰（1）班班会小结：

通过本次主题班会，让我们知道，家风是培养孩子良好道德的开始，父母是孩子的第一任老师，树立良好家风能伴随孩子的一生，从小树立良好家风家训，做一个有良好行为习惯，讲文明，懂礼貌的好孩子！

雏鹰（2）班班会小结：

通过本次班会的学习，同学们知道了什么是好家风。好家风是一种无言的教育，会在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。塑造好家风要建设文明的家庭文化，培养孩子良好的道德品质，好的习惯养成。

雏鹰（3）班班会小结：

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们，每个人生活在原生家庭，原生家庭的家风将影响孩子的一生，通过班会学习，让孩子明白良好的道德氛围，认真的学习态度，积极的情感氛围，节俭的生活态度对孩子的一生起着至关重要的作用。

辛勤园丁组

一（1）班班会小结：

通过本次班会，让学生知道了什么是家风和家风的重要性。有一个良好的家风可以塑造一个更好的品格，也让自己的生活变得多姿多彩，更加规律，更加努力勤奋是成功的基础，在家风家训的指导下，养成宽容，诚信的好品质。

一（2）班班会小结：

通过本次班会的学习，让学生知道家风含义、知道家规的重要性。明白家庭教育对一个人的影响是深远的，没有一个好的家风，就培养不出优秀的学生。

一（3）班班会小结：

家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德。

一（4）班班会小结：

通过此次班会让学生了解好家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响学生的心理，塑造学生的人格，家风代表的是一家人的精神，面貌，品格修养和处事原则，通过主题班会，同学们知晓了家风家训通过此次班会同时在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽向上向前发展！

一（5）班班会小结：

通过本次班会的学习，让学生知道家风含义、知道家规的重要性。明白家风，家教，家规是涵养一个人的内在源泉，对一个人的影响是深远的。家庭对学生的影响和教育具有举足轻重的作用，家长做好日常行为的一言一行一举一动，都在无形中给孩子树立榜样的教育。

快乐组

二（1）班班会小结：

通过本次班会的学习，让学生知道家风含义、明白家规养成好的习惯形成的一种手段。从小就要弘扬中华传统美德，传承良好家风家训，促使自己养成良好的学习和生活习惯。

二（2）班班会小结：

通过此次班会的召开，让学生明白了良好的家风能够使朔造自己的品格，能够使自己变得更加的强大，培养好学生的道德素养，进一步培养了学生的良好学习习惯！

二（3）班班会小结:

通过主题班会，同学们知晓了家风家训，愿意自觉传承好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。

二（4）班班会小结：

通过班会让学生明白家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德。

二（5）班会小结：

通过《塑好家风 培养好孩子》主题班会让孩子知道家风家训，传不家庭美德，强化 “感恩父母，对父母负费”的意识。建设文明的家庭文化，通过活动理解中国传统文明礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个合格的小学生。

扬帆启航组

三（1）班班会小结：

此次班会的召开，让学生明白了良好的家风能够朔造自己的品格，是成功的基础，在家训的指导下，养成宽容，诚信的好品质。

三（2）班班会小结：

本次班会，学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。学习古今中外家风故事，接受正能量的熏陶，养成良好的习惯。

三（3）班班会小结：

通过本次班会课的学习，让学生知道家风家训的重要性，传承家庭美德极为重要。家长的言行一致，都在孩子心中潜移默化。让学生感知到家庭教育不可缺少。要想培育灯好孩子必须传承良好的家风，用一言一行来践行自己。

三（4）班班会小结：

通过本次班会的学习，让学生明白什么是家风以及好的家风的重要性。中国作为传统性国家从小就要弘扬中华传统美德，从小在好的家风关键中成长会更加促使孩子促使健康成长。自己养成良好的学习和生活习惯。

奋进组

四（1）班班会小结：

通过本次主题班会，让我们知道，家规更多的是培养孩子良好道德的一种手段，其落脚点是孩子的习惯养成。弘扬中华传统美德，传承良好家风家训，养成良好的习惯、健康的身心、正确的三观，是我们每个人应该做到的！

四（3）班班会小结：

通过本次主题班会让我们知道，家规更多的是培养孩子良好道德的一种手段，其落脚点是孩子的习惯养成。弘扬中华传统美德，传承良好家风家训，养成良好的习惯、健康的身心、正确的三观，是我们每个人应该做到的。

四（4）班班会小结：

通过本次班会学习，让孩子们理解传承良好的家风家训，养成良好的习惯健康的身心，正确的三观即是弘扬中华传统美德，又是我们每个人应该做的。

四（5）班班会小结：

通过本次活动，让学生理解家风的内涵以及优秀家风的意义，知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。

快乐至上组

五（1）班班会小结：

通过班会教育学生什么是家风及如何建设文明的家庭文化，理解中国传统文明礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个文明的小学生。

五(2)班班会小结：

通过本次主题班会，让我们知道，家规更多的是培养孩子良好道德的一种手段，其落脚点是孩子的习惯养成。弘扬中华传统美德，传承良好家风家训，养成良好的习惯、健康的身心、正确的三观，是我们每个人应该做到的！

五（3）班班会小结：

通过此次班会学生理解家风的含义，家风既是中华民族传统美德，也是家庭教育不可或缺的部分。传承良好家风家训，培养学生规则意识和责任意识，养成良好的学习和生活习惯。

五（4）班班会小结：

通过本次班会的学习，同学们知道了什么是好家风。好家风是一种无言的教育，会在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。塑造好家风要建设文明的家庭文化，培养孩子良好的道德品质，传承和弘扬优秀的家风。

五（5）班班会小结：

通过此次班会，让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。

众志组

六（1）班班会小结：

通过本次主题班会，让我们知道，家规更多的是培养孩子良好道德的开始，父母是孩子的第一任老师，树立良好家风能伴随孩子的一生，从小树立良好家风家训，培养一个三观都正的孩子是家起着不可缺少的作业！

六（2）班班会小结：

让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义，针对自己的家风，讲讲家风的故事。通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。

六（3）班班会小结：

家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。本次班会的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。

六（4）班班会小结：

通过本次主题班会，让我们知道，家规更多的是培养孩子良好道德的一种手段，其落脚点是孩子的习惯养成。弘扬中华传统美德，传承良好家风家训，养成良好的习惯、健康的身心、正确的三观，是我们每个人应该做到的！

六（5）班班会小结：

通过本次主题活动，让学生知晓家风训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格小学生。

　　岁月匆匆但有痕，家风家训是传承。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要大家一代又一代的传承下去，愿同学们能与时俱进，继承中华家风家训的传统文化，让我们每个人都做好家风、优秀文化的传承者。