<p class="ql-block"> 以书为友，一生受益，以书为伴，不负童年。为了激发学生的阅读兴趣，让学生静下心来阅读，感受阅读之美，养成爱阅读的好习惯。二三班选择共读书目《弗朗兹的故事》，带领孩子们开启了愉快的阅读之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次读书社团采用多种形式开展，不仅拉近了学生与阅读的距离，帮助学生养成“好读书，读好书”的习惯，更重要的是通过参与活动，每个孩子都能享受到阅读的乐趣。让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让阅读滋养心田。</p> 班级共读 <p class="ql-block"> 阅读社团在学生中倡导“与好书为伴，与阅读同行”的思想，采取班级共读的方式激发学生读书的兴趣。让课外书为孩子们打开知识的大门，开阔他们的视野，活跃他们的思维，真正使学生体验到：好书伴我快乐成长！</p> 亲子阅读 <p class="ql-block"> 亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同享受阅读乐趣，共同成长。当父母和孩子共读一本书时，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，进而更愿意自发地去进行阅读。</p> 读书小报 <p class="ql-block"> 同学们读过故事之后，还当起了小小插画师。他们拿起七彩的画笔，用灵巧的小手为自己喜欢的故事精心绘制了一幅幅各种不同类型的读书小报。一张张图文并茂的读书小报，真令人赏心悦目！</p> 读书交流 <p class="ql-block"> 在阅读中体会，在分享中感悟。读完故事后，二三班还举行了“读书分享交流”活动。孩子们选择自己最喜欢的故事情节或者故事人物进行分享。他们积极准备，大显身手，分享内容丰富多彩，动作语言生动形象，让老师和同学们仿佛也跟着走进了小男孩弗朗兹的生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，使学生积极参与到阅读活动中来，分享阅读乐趣，感受阅读的美好时光。让阅读成为一种习惯，让书香滋润学生童年。相信与书为伴的日子，生活会更加丰富多彩，未来会更加光明！</p>