<p class="ql-block"> 每一个人的足迹都有自己的特点，用剪刀剪一剪吧，你的大，我的小，孩子们沉浸在喜悦与开心中，课堂的感觉就是要放松。带着小脚丫跟着朱老师的足迹踏入华夏文明部落的发源地之一，杭州余姚。</p><p class="ql-block">揭开课题《良渚古玉》神秘面纱，分小组组队进入考古现场，带着考古单发现不同器型的玉器，引导学生们自主探究去发现，良渚玉器的外形、功能、纹样，一步步剥开云雾，漫漫理解。</p><p class="ql-block">进一步探究发现----良渚古玉的纹样密码（神辉纹）让我们放大观看，找出纹样密码，人物与野兽，是部落的图腾和信仰。</p><p class="ql-block">小组探究纹样的形成特点：1.细密2.曲直3.排列。</p><p class="ql-block">古玉之美，追寻古玉的工艺之美，播放视频，感受历经岁月的蹉跎。千年前人民没有先进的工具来打磨玉器，先人们用智慧与毅力让一块顽石点头，经历了无数春夏秋冬和风霜雨雪，从壮年小伙一直到年迈老人，传达了一种信仰与精神。是一种对生活与自然的敬畏之心。</p><p class="ql-block">进而出示（神徽纹）让孩子们在自己剪的足迹上画上远古的印记，模仿古人打磨顽石，体验其感天动地的创造精神。</p><p class="ql-block"> 在音乐的背景下，孩子们把自己的足迹装点了神徽纹样，学生们创造，教师巡回指导。最后把所有的足迹展示在我们的黑板上，用足迹书写文明二字！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">延续千年而不朽的是传承</span></p> <p class="ql-block">图文：朱永华</p><p class="ql-block">审核：韩敏</p>