说课比赛搭平台，精彩纷呈绽风采——孔国乡中心学校“青蓝工程”成果验收暨“自主互助探究型”课堂教学说课大赛

讷河市孔国乡中心学校

为了进一步推进课程改革，促进青年教师的专业成长，不断提高教师的教学基本功，发挥老教师的“传帮带”作用，检验“青蓝工程”师徒结对效果，展示青年教师“自主互助探究型”课堂教学设计能力和专业水平，同时为青年教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，根据开学初的工作计划要求，孔国乡中心学校于6月16日上午举行了“青蓝工程”师徒结对成果验收暨青年教师“自主互助探究型”课堂教学说课大赛。 　　为使大赛顺利进行，教务处提前布置、精心筹备，制定了青年教师说课大赛方案及评分标准 　　本次大赛成立了评委小组，采取选手现场抽签决定比赛顺序、评委现场打分和取平均分的方式进行。 　　教务处史福秋主任主持了此次比赛。 　　本次比赛的参赛选手为“师徒结对帮扶”各小组青年徒弟教师及近三年参加工作的新教师，共11名青年教师参赛，赛前教研组老师们一起研讨，不断打磨，各科青年教师们带着集体的智慧信心满满地参赛。 　　学校领导们高度重视青年教师的成长，校长李云峰、副书记韩春来、副校长史万友全程参加了本次活动。 　　11位参赛教师准备充分，条理清晰、结构严谨，多媒体课件制作精美，说课设计富有特色，充分体现了孔国乡中心学校青年教师蓬勃的朝气与渊博的学识。在说课环节，各位教师根据评分标准充分准备，从课标、课程、教材、教法四个层面为切入点，详细介绍了自己的教学设计思路。详略得当，重点突出，注重强调通过创设教学情境来激发学生兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习习惯，充分体现了对学生的能力培养。 　　此次说课比赛紧张、有序、精彩，达到了预期目标和效果，为青年教师提供了相互学习和提高的平台。比赛过程中，各学科参赛教师充分展示了自己的教学水平，从教材分析到学情分析，从教学目标制定到重难点把握，从教法学法的选择到教学流程的预设，从板书设计到课件使用，各环节都精彩纷呈。从他们从容的谈吐、巧妙的设计可以看出为本次比赛做出的精心准备。每一位教师都以最真挚的情感、最生动的语言，表达了自己对教师职业的热爱和对教育教学的思考与探索。 　　比赛期间，评委们认真聆听各位青年教师的说课内容，依照多角度的标准全方位地进行评析打分。他们流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了极其深刻的印象，得到了评委和听课教师的一致好评。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。本次说课比赛既是对我校青年教师教学基本功的一次检验，是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，是对“自主互助探究型”课堂建设的一次推动，更是对“青蓝工程”师徒结对工作的一次验收。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重，激励教师努力钻研教育教学业务，全面提高教育教学水平，打造出一个高素质的教师队伍，全面促进我校教育教学高质量发展。