阅读，乐读，悦读─黄陵小学五五中队第二学期读书总结

向阳而生，不负韶华

读书的意义是什么?脚步丈量不到的地方，文字可以。钱锺书先生说过：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”北京、西安、南京和洛阳，少了学识的浸润，它们只是一个个耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宫、避暑山庄、岱庙、曲阜三孔，有了文化照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。你无法到达的地方，文字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。那些读过的书，会一本本充实你的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓。 　　寒假伊始，语文老师撰写了语文项目式作业，开始探索项目式阅读的路途。布置阅读古典名著《西游记》。 　　首先制定阅读计划。 　　初步阅读后，孩子们完成了西游取经路线图。 　　为喜欢的人物制作了人物名片。 　　我们按学号在班级群进行读书视频分享，快来听听我们的读书分享吧。 　　每读完一本名著，我们都要开展读书交流会，加深对文本的阅读和理解，慨谈人生。 　　午读，我们沉浸在四大名著中，观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。 　　晨读时光，同学分享读书心得。 　　大家按学号分享每一本名著的读书所得：鲜明的人物形象、生动的故事情节、丰富的想象、蕴含的人生道理等。 　　我们还会用思维导图的方式梳理故事主要人物和情节，制作人物名片，绘制读书小报展示读书成果。 　　趣味阅读，项目式学习，方法引领，兴趣使然，让阅读滋润心田，让读书成为习惯。