<p class="ql-block">培养阅读习惯及能力</p> <p class="ql-block">阅读可以拓展孩子的视野，增长见识可以让人滤除浮躁</p><p class="ql-block">读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格所以我们在大班要培养孩子阅读的好习惯</p> <p class="ql-block">时间管理是自我管理能力的一部分，既是习惯也是能力。大班幼儿对于时间管理的认知，实践还处于一个模糊的状态，要帮幼儿建立时间观念，让他们懂得珍惜时间，有效规划和合理安排时间，养成有规律的作息习惯</p> <p class="ql-block">课间十分钟(上厕所，喝水，游戏)</p> <p class="ql-block">专注力是指孩子把视觉，听觉和触觉器官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的的一种能力。这项能力将会直接影响孩子上小学后的听课习惯，非常重要</p> <p class="ql-block">大班的孩子都喜欢动手创造，要根据孩子的特性，顺势提高孩子的动手能力，有助于上小学后的自理能力提升，可以帮助孩子应付在学校需要动手的事情</p> <p class="ql-block">简单的事情多鼓励孩子自己独立完成，即使没有完成或者完成的不好也要表扬，增加自信心和动手能力</p> <p class="ql-block">幼儿园读大班时，需要培养良好的学习习惯，因为孩子上小学之后课业压力就会稍微增大，有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务，且受益终生</p> <p class="ql-block">生命在于运动，不爱运动的人健康会出现很大的问题，运动能够促进血液循环，有利于青少年的生长发育，会更有精力投入到学习中去，所以要培养孩子运动能力</p> <p class="ql-block">人的一切活动都建立在思维活动的基础上，正确思维方法，使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，从而提高孩子的知识水平和智力水平，思维能力直接关系到孩子的学习能力，影响孩子在学校的表现</p> <p class="ql-block">沟通的内涵就是要求人们对他人的情感，处境有理解和感受的能力。大班培养沟通能力，能在幼儿情感发育的初期，就建立起科学正确的人际交往态度和观念，为其今后的发展打下良好的基础</p> <p class="ql-block">数感学习</p><p class="ql-block">1.学习十以内的单数，双数，相邻数认识零</p><p class="ql-block">2.学习十以内的分解和组成体验总数与部分数之间的等量关系，部分数与部分数之间的互补和互换关系</p><p class="ql-block">3.学习十以内的加减运算技能，认识加号，减号理解，加法减法的含义，体验加减互利关系</p><p class="ql-block">4.学习按物体两个以上的特征和特性进行分类，并学习按标记进行逐级分类</p><p class="ql-block">5.认识一元两元五元十元以内的人民币</p><p class="ql-block">6.认识正方体球体长方体圆柱体，知道平面与立体图形之间的区别</p><p class="ql-block">7.认识时钟</p>