<p class="ql-block"> 盛夏时节，万物丰茂，五育并举，劳动先行。为了深入推进劳动实践教育，促进五育协同发展，我校以特色劳动实践基地为突破口，充分利用学校、家庭、社会的课程资源，让学生亲自参加劳动实践活动，取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block"> 6月19日，教育局副局长唐吉峰，进修学校校长傅扬钊，教育局基础教育股张航旗，进修学校副校长胡晓慧，赵宝龙，进修学校主任刘金玲，赵春苹，7位领导莅临达连河第二小学开展劳动教育实地调研。达连河第二小学原红坤校长、教学副校长于金辉、德育副校长朱兆玲、安全副校长石国涛、分管主任陪同调研，并对校园劳动教育做了详细介绍。</p> 统筹协调 精细安排 <p class="ql-block"> 我校高度重视本次县领导视导劳动教育、常规教学工作的检查，成立了视导工作领导小组、工作小组，并且组织教师召开视导准备会，认真领悟本次视导工作精神。全校统筹协调，确保视导工作顺利进行。</p><p class="ql-block"> 为迎接县领导视导劳动教育、常规教学检查工作，学校对视导内容及安排进行了详细的部署与安排，由教务处统筹，各学科备课组长落实，各科任老师执行，并制订了“学校劳动教育工作专班”，各部门、科室对应工作清单做好相应的准备工作。</p> 巡视检查 助力成长 <p class="ql-block"> 视导组先视察了校实践劳动基地，达连河第二小学德育主任吴琼同志认真地为视导组就劳动基地的建设、管理、文化等方面进行深入详细的介绍。</p> <p class="ql-block"> 随后，视导组又视察了我校“烹饪社团”、“食堂”、“种植小屋”、“劳艺社团展室”。</p> 检阅资料 助力成长 <p class="ql-block"> 期间，视导组成员在四楼会议室对我校劳动教育、教育教学管理、“双减”工作、各部门管理措施和落实情况的过程性资料进行了全面深入的查阅。经过详细检查观摩，深入了解，诊断把脉，调研组的成员对劳动基地种植、管理、文化建设等方面进行深入的了解。对我校教育系统重视劳动教育工作给予高度评价。</p> 聚焦课堂 聚力成长 <p class="ql-block"> 随后，视导组深入课堂，听了一节由李霞老师执教的劳动实践活动课“我会系鞋带”，通过李霞老师的精心设计、精彩讲解和同学们生动的课堂呈现，充分展现了依兰县达连河第二小学劳动教育在课堂教学中的充分渗透。</p> <p class="ql-block"> 李霞老师的这节课，是学校劳动教育专班，由校领导审核，教务处把关，教研组长负责的校本课程研发团队成果展示的第一课，对于学校劳动教育发展，具有特殊意义。</p> 总结反馈 共促发展 <p class="ql-block"> 进修学校小教部刘金玲主任，对李霞老师的劳动课进行了点评。对于我校的劳动实践课进行点评，梳理，给予专业的切实的符合学校发展的指导性建议。</p> <p class="ql-block"> 傅扬钊校长在听取学校汇报后，发表意见，对学校目前的努力，给予好评，同时指出了存在的差距和需要整改的方向，为后期工作内容把脉定向。</p> <p class="ql-block"> 唐吉峰局长对学校劳动基地的建设给予了高度的肯定与评价，并强调了建设学校劳动实践基地的意义：劳动教育就是让学生从“课本”到生活，发展学生身心。从“认知”到“实践”，在落实“减负”政策的过程中，实施好劳动教育，在劳动中回归教育本真。让“劳动创造幸福”的种子在同学们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实。</p> <p class="ql-block"> 今天的视导检查，对我校的各方面工作起到了很好的促进提升的作用。学校将认真梳理问题，强化落实整改，多方融合，进一步提高教育教学质量，力争谱写出达连河第二小学高质量发展的崭新篇章！</p>