<p class="ql-block"> 各位领导，各位同仁，大家早上好，我是来自临汾市教科研中心一名高中英语教研员。非常感谢能有机会来参加本次培训学习，这次培训不管是思维的拓展还是知识的体会，都让我受益匪浅。下面我来分享一点我的学习心得。</p><p class="ql-block"> 给我印象最深刻的就是“有朋自远方来，不亦乐乎”的故事，这个故事让我明白了严谨工作态度的重要性。教学中教师用严谨的方式去面对学生，从试题命制到课堂雕琢，其实都是非常严谨和理性的事情。特别是作为教研员，我的工作还承担着风向标的作用，所以，在返回岗位后，我会从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，特别注重把自己岗位上的、自己手中的事情做精做细，做得出彩做出成绩。</p><p class="ql-block"> 其次，当大家和老师一起朗诵诗歌而我跟不上时，我顿时想到那个梗：读一些诗歌，就是为了当看见大漠戈壁时，你可以说：大漠孤烟直，长河落日圆，而不是只会说：全是沙子。同时我也意识到，我对古诗词、中国传统文化的知识储备依然太少，返回工作岗位后我也定会增加自己的知识储备。后来，在一遍遍朗诵诗歌时，我又在想，也许在工作中我们每个人都会有不擅长的事情，但是如果像融入大家的诵读一样，努力投入、尽可能尝试，我想我们都会收获很多不一样的惊喜和成长。这不正是我们要教给学生的吗？</p><p class="ql-block"> 还有一点触动我心灵的是“量”体裁衣，对“量”这个字的解读，高明的裁缝，不单是机械地量尺寸、定式样，而是善于根据穿衣人的性情、年龄、相貌以及生理特征来定长论短，“量”字的巧妙使用让我联想到英语教学中无论是培优工作还是扶弱工作，都应该做到因材施教，一生一案。同样，在我们培养青年教师的过程中，同样也应该因材施教，一师一策，这样的话我们就可以更好地助力更多老师和学生的成长。</p><p class="ql-block"> 最后，就是通过本次学习，我更加深刻领会了习总书记提出的“要向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化”的讲话精神，每一位英语老师承担的责任远不止帮助学生跨过高考的这道坎，更要帮助学生看到更加丰富、广阔的世界，更应该是用英语讲好中国故事，传播中国好声音，让世界了解中国文化。所以，在聆听老师们的讲座时，我就想到，如果我们对自己的语言文化了解的更加深刻，将我们祖国文字的韵味和英语文化的活力相结合，有一天，我们的英语课上学生也可以自信的用英语介绍自己的家乡，传承我们的文化，我想，到那时，我们也可以骄傲的说，我们做到了英语讲好中国故事。所以，我发自内心的感受到，对我们自己的文化有足够的了解和自信，真的可以落到实处！</p><p class="ql-block"> </p>