欲善其事，必利其器——汝州市“国培计划（2022）”项目县项目学用转化能力提升专项培训圆满结束

董佳佳

6月17日上午，为加强“国培计划（2022）”项目县建设工作，促进学用转化成果的扎实落地，汝州市“国培计划（2022）”项目县项目学用转化能力提升专项培训，在汝州市教师进修学校学术报告厅隆重开班。参加培训的学员有，“三名”工作室主持人、乡村首席教师工作室主持人、教师发展学校和校本研修示范校的校长和业务校长，共179人，本次培训为期两天。 （一）开班典礼篇 　　出席开班典礼的领导有河南省国培计划首席专家、商丘师范学院教授王启明，河南省国培计划专家组成员、中原名师、镇平县教师进修学校副校长徐美展，汝州市教体局党组书记、局长李建锋，汝州市教体局党组成员、教师进修学校校长李岳利，汝州市教体局教师教育科科长崔国正，汝州市教师进修学校七级职员姜建辉，汝州市教师进修学校副校长胡晓利。 　　开班典礼共有六项议程。首先，由汝州市教师进修学校师训处主任董佳佳带领大家进行《河南省教师誓词宣誓》；第二项，由汝州市教体局教师教育科科长崔国正，宣读本次培训班培训方案;第三项,由汝州市教师进修学校副校长胡晓利宣读本次培训班管理办法；第四项，由汝州市教师进修学校七级职员姜建辉介绍此次培训的专家团队；第五项，由汝州市教体局党组书记、局长李建锋为专家团队代表颁发聘书；第六项，由汝州市教体局党组书记、局长李建锋讲话。开班典礼由李岳利主持。 　　李建锋强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。汝州市教体局和教师进修学校高度重视国培计划项目县项目，大家一定要珍惜此次学用转化能力提升专项培训的机会。第一，要提高认识，积极参与。第二，要加强学习，练好内功。第三，要为人师表，教书育人。第四，要爱岗敬业，无私奉献。第五，要多学习，多反思。 （二）培训目标篇 　　此次培训旨在全面提升汝州市“国培计划（2022）”项目县项目学用转化效果，确保校本研修示范校、教师发展学校、“三名”工作室及乡村首席教师工作室以最大限度的发挥其辐射带动作用，推动教师培训成果转化、能力有效迁移、作用持续发挥，让培训效果真正落地、生根、开花、结果。助推各校形成符合校情、独具特色的“校本研修模式”，建立校本研修区域联动体系，真正实现“国培计划”项目县的“学用结合，育用一体”的目标。 （三）专家阵容篇 　　王启明，商丘师范学院教授，教育部“国培计划”专家库成员，河南省中小学幼儿园教师培训专家工作组成员，河南省信息技术应用能力提升工程2.0专家组副组长，河南省豫东片区教师教育联动发展共同体首席专家。主要从事河南省教师培训项目规划设计与实施指导工作，先后获得河南省教师教育教学成果一等奖1项，河南省教师教育教学成果二等奖1项；河南省高等教育教学成果二等奖1项。主持和参与完成河南省教师教育课程改革研究项目4项，河南省高等教育教学改革研究与实践项目2项 　　徐美展，镇平县教师进修学校副校长。中原名师，河南省教师教育专家，河南省“十四五”中小学幼儿园教师培训省级专家，河南省信息技术应用能力提升工程2.0项目指导专家，河南省县级教师培训机构联盟副秘书长，河南省“国培计划”项目视导组成员，河南省县级教师培训机构优质课一等奖获得者，应东北师范大学、陕西师范学院、湖北文理学院、河南师范大学等单位邀约为“国培”“省培”学员做专题三百余场。 　　刘忠伟，许昌市襄城县文昌小学校长。正高级教师，中原名师，河南省特级教师，河南省高层次人才特殊支持计划领军人才——中原教学名师。教育部国培专家，河南最具影响力教师，2016河南教育新闻人物，河南省首批基础教育专家，河南省首届数学教学指导委员会委员，河南省中小学教师教育专家，河南省教学标兵，河南省省模范教师，河南大学教育家书院研究员。获得全国录像课一等奖，部级优课，省级优质课一等奖，主持的成果获得河南省基础教育成果一等奖，多篇文章发表在《人民教育》、《河南教育》等期刊杂志，出版专著《名师的起跑线-做好明师的五项修炼》等2部。 　　闫红敏，汝州市实验中学党支部书记。中原名师培育对象，河南省中小学名师，河南省骨干教师，河南省特级教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省教育厅优秀管理人才，大国良师。近年来，主持并参与省级课题八项，现有两个课题分获省基础教研室和省教科所二等奖。另有多篇论文发表或获奖；还参与编写多本校本教材。 　　胡正波，汝州市实验中学教科室主任，汝州市教研室兼职教研员。河南省名师，河南省学科技术带头人，河南省教学标兵，河南省高考优秀评卷教师，河南省优秀辅导教师，连续三年荣获河南省教育科学研究成果奖，平顶山市学术技术带头人，入选平顶山市777教育专业技术人才。曾获河南省优质课大赛一等奖，主编国家级“十二五”规划教材《数学基础》（航空工业大学出版社）、主编习题集《数学辅导与自测》（华中师范大学出版社），主持省级课题4项、主持市级课题6项，参与省市级课题10余项，指导修改省市级课题百余项。多次赴河北保定、河南郑州、开封、许昌、驻马店、商丘、周口、平顶山、南阳等地做《三箭齐发——高效课堂的落地、生根、开花、结果》、《高中数学复习备考策略与对策》、《一线教师如何进行课题研究》专题讲座。 （四）精彩授课篇 6月17日上午，王启明教授讲授的主题为《学用结合知行合一提质增效——项目县建设学用转化中存在的问题与思考》。王教授从项目县建设的目标任务、建设成效、存在问题、思考与对策四个方面，系统的讲授了项目县建设的初衷、目的及学用转化策的略。通过学习，使参训学员明白了学用转化是项目县项目培训效果扎实落地的关键，校本研修是学用转化的落脚点和教师发展的主阵地。 　　6月17日下午，徐美展老师以《立足校本研修，赋能教师成长》为主题，聚焦校本研修，用幽默风趣的语言，围绕精确认知、学用结合，专业引领、主动探寻，集备观评、同伴互助，自我反思、反观修正，关注“四种意识” 做实育用转化，五个方面展开讲解，让参训学员对校本研修有了全新的认识，为接下来校本研修工作的开展指明了方向。 　　6月18日上午，上半场闫红敏老师以《如何打造名师工作室》为主题，结合自身的培训、教研、成长之路谈起，为大家提出了从优秀到卓越的几点建议，分析了做为名师工作室主持人的必备品质，让大家对名师工作工作室建设有了初步的了解。接着胡正波老师以《携手科研引领助力名师成名》为主题，为大家全面的讲解了如何选择课题、如何填写立项申请、如何实施研究计划、如何撰写结题报告，使大家对课题研究的方法有了更加清晰的认识。 　　6月18日下午，刘忠伟老师讲授的主题为《工作室，怎样当好领头羊》，他围绕精确定位，描绘发展蓝图；精心耕耘，丰富发展内涵；精巧搭台，辐射引领发展，三个方面结合大量案例，为大家讲授了如何把工作室建好。让大家明白了，要树立卓越意识，实现自我蜕变，要具备与众不同的成长力，别具风格的学术力，融入常态的表达力，潜移默化的影响力。 （五）认真学习篇 　　汝州教体局党组书记、局长李建锋亲自带班听课，市教体局党组成员、教师进修学校校长李岳利带领进修学校班子成员全程听课。 　　每场讲座参训学员都听的意犹未尽，时而奋笔疾书，时而全神贯注，时光在不知不觉中便已流失。 　　即使是课间和课后，大家也都在热烈的讨论，向授课专家请教心中的疑惑，请专家指导今后的方向。 （六）精彩小结篇 　　每场讲座结束时，市教体局教师教育科科长崔国正，教师进修学校七级职员姜建辉、副校长胡晓利，分别对授课专家的讲座进行小结，并对各位专家表示衷心的感谢。 （七）精心筹备篇 　　汝州市教师进修学校高度重视此次培训，李岳利亲自组织召开培训筹备会议，对培训工作进行周密部署，要求举全校之力高质量完成此次培训。姜建辉对培训工作进行了细致的安排，培训组织实施和管理组师训处、会务服务组办公室、后勤保障组总务处、设备维护组信息中心，按照职责分工和要求，精心准备，确保了培训顺利、高效、圆满完成！ 　　工欲善其事，必先利其器。有高质量的教师，才有高质量的教育。教师培训是促进教师专业成长的重要途径，学用转化是让培训效果落地的关键，校本研修是教师专业发展的主阵地。此次培训为我市“国培计划（2022）”项目县项目下一步工作的开展打下了良好的基础，我们将始终按照“以终为始、学用一体、育用结合”的原则，打造工作室研修机制和校本研修常态化机制，让“国培引领县培，县培带动校培”，切实落实项目县项目学用转化工作，探索形成县域教师专业发展支持服务体系，助推我市教师专业素养和能力不断提升！