【以测促教 以评促效】—小博士幼儿园学期末教育教学测评活动📚

玉山县小博士幼儿园

<p class="ql-block"><b>  时光飞逝⏰,转眼已到学期末,为进一步贯彻和落实《3一6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高幼儿园的整体教育教学水平📖,促进幼儿的全面发展,同时为了全面了解幼儿在园一学期的学习、生活等方面的发展情况,小博士幼儿园于2023年6月13日—16日开展了园内教学测评活动📚,由各年龄段组长及园领导们对幼儿园的教师及小朋友们进行指导📝</b></p> <p class="ql-block"><b>  此次评估以《3-6岁儿童发展指南》中各年龄段幼儿发展指标为依据,结合本学期教育教学计划,从五大领域以及幼儿的动手操作能力、语言表达能力、认知能力、良好习惯的养成等方面对幼儿进行综合评估,由测评教师随机抽选每个班5名幼儿进行评估,孩子们在轻松、愉悦的活动中充分表现与展示自己这学期的收获💪</b></p> 小班组教学展示📸 中班组教学展示📸 大班组教学展示📸 <p class="ql-block"><b>  本次评估采用情景观察、谈话、游戏、实际操作、作品分析等方法,对幼儿进行全方位的评估📝</b></p><p class="ql-block"><b> 在评估的过程中,我们惊喜地看到本学期不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展;从孩子们的表现上,看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心,看到了各班踏实认真的教学足迹👣</b></p> <p class="ql-block"><b>不同的种子需要不同的生长条件,对温度、湿度和土壤等,要求各不一样。不同的孩子也有各自的秉性,各自的长处与不足。只有真正做到了解孩子,认识孩子,才能促使孩子更好的发展🌱</b></p><p class="ql-block"><b> 本次幼儿教育教学评估活动不仅为我园今后提升科学保教质量,提供了真实有效的依据,也有助于各班教师有针对性地制定下学年的教学计划,</b><b style="font-size: 18px;">更多的是给老师今后教学的反思与思考,根据测评反馈的结果,查漏补缺,有针对性地调整教育方式,有效地促进幼儿学习与能力的全面发展✊✊</b></p>

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