<p class="ql-block"> 6月15日，市级名教师谭恩婵工作室在县实验小学开展统编小学语文教材群文阅读“1+X”教学策略研讨主题研修活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上午，名教师工作室四位成员分别以《诗歌里的伙伴》《他们的话听不听》《好玩的童谣》《当数字遇上古诗》为课题，呈现了四节精彩纷呈的群文阅读课。课堂中，他们都以一篇带多篇的阅读教学模式，领着学生在“多文本的比、对、读、议”的学习过程中，实现了增加阅读量，提升阅读速度，优化阅读形式，培养阅读兴趣的群文阅读目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">张丫老师执教</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《诗歌里的伙伴》😘</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">冯华丽老师执教</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《他们的话听不听》😍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">研修活动合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">苏天莉老师执教</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">🥰《好玩的童谣》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">王娇老师执教</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《当数字遇上古诗》♥️</b></p> <p class="ql-block"> 下午，县教育局教研员谭颖慧、教育股股长叶勇分别做了《立足单元要素，让群文阅读走向深入》《刍议群文阅读课堂课教学情境创设》的专题讲座。随后，大家对早上听的四节课进行议课，积极发表自己的看法和想法，并提出自己意见和建议。最后，谭恩婵老师对本次活动作总结发言，并对工作室的所有人员提出来要求和希望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">谭颖慧老师专题讲座</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">🌱《立足单元要素，让群文阅读走向深入》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">叶勇老师专题讲座</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《刍议群文阅读课堂课教学情境创设》🍀</b></p> <p class="ql-block"> 本次主题研修活动，不仅为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为观课教师创设了观摩学习、研讨交流的机会。这次活动展现了新课程理念下的小学语文课堂教学风貌，为群文阅读落地课堂作了良好示范，对实现群文阅读常态化教学起到了积极而深远的作用。</p><p class="ql-block"> （图文/印江实验小学 苏天莉 田乐欢）</p>