聚焦“大单元” ，复习增效益——记阳谷县第二实验小学全科复习公开课活动活动

申燕红

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。 课堂是新课程、新教材落实的主阵地，是聚焦核心素养、领悟新课程、新教材的精髓；是融合信息技术，聆听成长的声音；是立足真情境真问题，突出培育核心素养。 2023年6月14日，阳谷县第二实验小学全科复习公开课展示研讨活动如期举行。这次研讨活动给教师们提供了一个相互交流、探讨展示自我风采的舞台，稳步提升各学科教育教学质量。王文军校长、陈爱红副校长亲自参与本次观摩、评课研讨活动。 青年教师岳冉冉老师围绕大单元教学设计思路，借助学习任务群落实课堂教学环节，用一个个新颖有趣的活动，对二年级下册第七单元进行了回顾整合。整节课岳老师重视对学生语文素养的培养，她首先明确本单元的人文主题和语文要素，然后通过各环节任务逐字、逐词、逐句一步步夯实学生对基础知识听说读写的同时，也提高学生表达和运用的能力。 　　数学公开课中，侯琳琳老师针对高年级复习执教了五年级数学试卷讲评课。侯老师从试卷整体分析、自查自纠、小组合作、典型题目分析、变式训练，总结提升六个环节结合试题和学生答题情况进行细致剖析，先分析了试卷特点和学生失分原因，并以小组讨论的方式明确难点和易错点。在精选错例讲解时，侯老师大胆放手给学生，鼓励学生表达自己的思维过程，及时引导学生总结做题方法，让学生不仅要会做，更要会说。通过试卷讲评课，侯老师有效激发了学生的学习兴趣，培养了学生良好的学习习惯。 课例结束后，各科老师们针对两位老师的复习课各抒己见，以他山之石，攻己之玉，谈观课之感，议教学之法。 　　语文教研主任申燕红在研讨中指出：语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要围绕落实任务群理念，以单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来，给学生一个整体的感知。 数学教研主任王影从试卷讲评课的9个角度介绍如何做到高效讲评。1.把握时间，及时讲评2.准备周全，讲评有针对3.就重避轻，讲评更高效4.找准方法最重要5.触类旁通，举一反三6.分门别类，对症下药7.双向沟通，学生成绩自然好。8.温言鼓励，循循善诱9.有效重温，巩固记忆 最后，陈校长针对两节公开课例进行了精准点评和总结。陈校长在肯定两位老师扎实的基本功、新颖的设计思路，为老师们呈现了精彩纷呈的课例同时，她也指出复习课堂应该在“思考—表达—评价—反思—调整”这一系列学习过程中，发展学生理性思维，进而落实核心素养。另外我们也要充分发挥试卷讲评课的激励、诊断、指导等方面的功能，不断完善教学工作。 　　百川汇海阔，风正好扬帆。此次复习课研讨活动集众多教师之长，为今后的复习课堂理清思路，明晰方向，充分发挥着示范、引领、带动作用。 第二实验小学的老师们携手深耕课堂，学-研-思，汲取教育智慧和力量，促进教学质量提升，实现对学生成长的专业托举！