<p class="ql-block"> 教研之花，盛夏绽放。为了落实新课标理念，发展学生核心素养，探索、完善核心素养导向下的初中英语单元整体教学，2023年6月18日晚，商都县孙栋初中英语名师工作室成员曹霞、代改燕线上进行了单元整体教学设计分享，分享的内容是八年级下册unit 7 what’s the highest mountain in the world?</p> <p class="ql-block"> 基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的研读，曹霞和代改燕老师从三个方面进行了单元设计。</p><p class="ql-block">第一，单元内容分析</p><p class="ql-block">第二，单元教学目标</p><p class="ql-block">第三，案例语篇</p> <p class="ql-block"> 本单元由一篇对话、一篇说明文、一篇记叙文三个不同类型的语篇组成。</p><p class="ql-block"> 对话语篇介绍了长城的地理文化知识，通过了解长城背后的文化，增强学生的民族自豪感。说明文介绍珠穆朗玛峰，了解珠穆朗玛峰，及人类克服困难，挑战极限的精神。记叙文通过介绍成都研究所熊猫的现状，唤起学生的爱心，意识到保护野生动物和保护环境是每个人的责任。</p> <p class="ql-block"> 此次分享活动虽然已经结束，但是老师们对大单元整体教学的探索还在继续，相信通过此次分享，老师们会从中找到自己、塑造自己，让我们携手再出发，明确目标，在思索中感悟课堂教学，在交流中，升华课标理念，在实践中，促进专业成长。</p>