孩子需要“掌控力”

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<p class="ql-block">  (全文1282个字,阅读时间大概2分钟)</p><p class="ql-block"> “陈老师,能不能占用你一点时间,想跟你聊聊。”昨晚接到曾经一学生妈妈的电话,听出她声音有些异样,我放下手中的活儿静静听她讲述。原来,昨天她上六年级的儿子跟她大闹了一场。原因是快期末了,她给儿子制定了一些复习计划,没想到当她把精心设计的计划表给他儿子的时候,本来好好做作业的儿子突然对着她大吼:“我不需要,我知道自己做什么,不要你管!”还夺过那张计划表撕得粉碎。看着从未在他面前红过脸的儿子,突然那样声嘶力竭,她有些不知所措,她不知道这究竟怎么了,她说:“孩子怎么会变成这样,是他开始嫌弃我了吗?”</p><p class="ql-block"> 说到他儿子小浩,脑子里便浮现出那个白白净净的男孩,记得他刚上一年级时就给人一种“乖巧”的感觉。他不像其他孩子一天到晚闹喳喳,他总是腼腆地微笑,小声地说话;也不像其他孩子到了放学,衣服、脸脏得不像话。我后来了解到,他妈妈是全职妈妈,一门心思扑在孩子身上,不管吃喝拉撒还是学习游玩,她都安排得井井有条,孩子也被他教育得很听话,哪怕跟同学们玩,也不会玩得太疯,那时我还打趣说:“这就是别人家的孩子。”</p><p class="ql-block"> 因为工作调动,我教了小浩他们三年,但偶尔小浩妈妈也会在微信上跟我聊小浩,不过多半是小浩取得的成绩,比如在校外参加“小主持”培训,效果不错;半期检测成绩还理想;运动会上跳绳获得了很好的名次……总之,在小浩妈妈眼里,儿子各方面都还不错,母子关系也很融洽。所以,像昨天这样的状况,小浩妈妈难以接受,他觉得儿子开始嫌弃他了。</p><p class="ql-block"> 作为一名老师,也是一名青春期孩子的妈妈,我很理解小浩妈妈的心情。不知何时,那个听话的、可爱的孩子突然跟你有了疏远感,开始无视你的存在,或者像小浩这样跟你直接冲突,作为家长很难接受,究竟问题出在哪?我突然想到那天儿子跟我的谈话。</p><p class="ql-block"> 那天,儿子又未按规定的时间把手机拿出来,我问他为什么不守约定,玩手机和学习的时间写得那样清楚。儿子开始一直沉默,后来他有些激动地对我说:“妈妈,我知道自己不对,其实我玩手机也不是说必须的,有时还不是拿着手机随便看看,可我心里就是觉得不舒服,要按那个时间表去做事情,让我觉得自己没有分配自己时间的权利。还有,我刚上初中时,你告诉我要利用好一切业余时间,所以早上背古诗,中午刷数学,晚上记单词,我感觉我自己没有一点自己支配的时间,所以越来越不喜欢学习…… ”</p><p class="ql-block"> 儿子的话引起了我的反思,是的,作为老师、家长,我们都希望孩子全副心思扑在学习上,希望孩子们利用好一切“边角料”时间进行学习,所以我们帮他们安排好看似清晰、合理、科学的时间表,甚至规划好未来的路,希望他们就这样按部就班执行下去。可殊不知,随着孩子年龄的增长,他会越来越感觉自己像“提线木偶”,没有自主权,没有掌控力,最后就是深深的无力感,你说他还怎么喜欢学习,怎么能跟家长“好好说话”。</p><p class="ql-block"> 我把那天儿子说的话转述给了小浩妈妈,最后我说让我们共勉吧:试着放手让孩子自己去做时间管理,不要一味地帮他们谋划,不要想着把他们的一切时间都填满,多让孩子感受到自己拥有对自己的主导权,拥有对自己的掌控力,这样,他们才会主动规划自己的一切,才会让他们终身受益!</p><p class="ql-block"> </p>