<p class="ql-block"><b>科学测评</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>见证成长</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——颍上县黄桥镇晨光幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿八大能力测评</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童年是一个人积攒能量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最宝贵的时期</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这份能量积攒下来之后</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要供一生来使用</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿园实施幼儿测评意义重大</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼小衔接</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b>幼小衔接，是指幼儿教育与小学教育的衔接，是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼小衔接</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一直是“幼升小”家长关心的问题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">升入小学，孩子必备以下8种能力</p> <p class="ql-block">八大能力测评</p> <p class="ql-block">为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，把握幼儿能力培养的方向，全面了解幼儿行为习惯的养成与学习能力的发展状况，同时让家长了解孩子，缓解入小学焦虑。晨光幼儿园于2023年6月18日对全体大班幼儿进行了入学准备前八大能力的测评工作。</p><p class="ql-block">测评</p> <h3>视知觉能力</h3></br><strong> <p class="ql-block"> 视知觉能力是指以视力为基础，使孩子能够对视野内的物体进行观察和辨别的能力，分为空间知觉、视觉辨别、背景辨别、视觉填充、视觉再认、视知觉速度（视觉追踪能力）。</p> <h3>听知觉能力</h3></br> <h3> 个体的听觉能力会随着年龄的增长发展成为听知觉，既由“听”到“听到”再到“听懂”，即听知觉能力。听知觉能力分为听觉注意、听觉分辨、听觉工作记忆、听觉广度、听觉稳定性、听觉加工速度。 </h3></br><h3> <h3>运动协调</h3></br><strong> <p class="ql-block"> 运动协调能力不仅体现为身体的发展，而且也是一种重要的智力。儿童在运动中对神经系统的刺激，对大脑的发育有着积极的影响。</p> <h3>知觉转换</h3></br><strong> </strong><h3> 将一个通道的信息转换到另一个通道的神经活动过程称为知觉转换，亦称“感觉间的整合”或“通道间的转换”。</h3></br><h3> 知觉转换能力可分为听转视动、听转动觉、视转言语、动转视听。 <h3>社会适应能力</h3></br><strong> </strong><h3> 社会适应能力包括情绪稳定、同情分享、处理冲突、文明礼貌、自理能力、自控力、人际交往等。社会适应能力良好的孩子愿意融入集体，能够积极主动的投入到学习中，愿意体验与他人交往的乐趣，并会拥有强烈的自豪感和自信感。</h3></br><h3> 这种能力要求孩子能有一定生活 自理能力，能与他人分工合作，能接受团队行动，能接受批评，能接受延时享受。 <h3>学习品质</h3></br> <h3> 学习品质内容包括：好奇心、想象力、专注力、探索能力、自控力（意志力）。 </h3></br><h3> <h3>数学准备</h3></br><strong> <p class="ql-block"> 幼儿园数学准备的内容应该包括：数数（顺数与倒数）、定位（前后左右上下）、正逆排序、对应、分类（整体与部分）、比较、图形建构、时间、钱币、数字推理、数感培养等。</p> <h3>语言沟通能力</h3></br> <h3> 幼儿园语言准备的内容应该包括：</h3></br><h3> 倾听（3岁之前）、口语的表达（0-6岁）、书写（4岁左右）、阅读（5岁半左右）、拼音。</h3></br><h3> <h3><strong>测评见成长</strong></h3></br> <p class="ql-block"> 测评师针对测查结果做了详细的分析和报告，根据测评结果使教师更清楚地了解到每位幼儿各方面的能力发展情况。将报告传送给家长后，让家长更了解自己的孩子，完善教育策略。此项工作我们看到了老师们日常工作中对幼儿付出的责任和爱心幼儿的表现尽展教师踏实认真的教学足迹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次幼儿能力发展测评活动，帮助教师在评估中发现、分析、研究和解决问题，从而促进幼儿全面和谐发展，提高教育工作的有效性。</p> <p class="ql-block">点击添加姚老师微信</p> <p class="ql-block">点击添加王园长微信</p> <p class="ql-block">关注园长抖音，了解更多幼儿园详情</p> <p class="ql-block"> 编辑：姚亚</p><p class="ql-block"> 审核：王艳</p> <p class="ql-block">2023年秋季报名正在进行中，如有咨询可以预约老师，到园参观！</p>