赴一场夏日的游戏盛宴 ——沁源县教育局保教能手评选活动纪实

绿色沁源奋进教育

流萤染夏，万物茁壮。激情六月相伴教师成长。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，深挖游戏价值，提升自主游戏活动质量，助力教师倾听儿童，培养一批有情怀、擅学习、会观察、勤实践的优秀幼儿教师，发挥引领示范带头作用，促进全县学前教育质量的提升，6月12日——6月17日，沁源县教育局开展了全县幼儿园保教能手评选活动。        本次活动共有来自10个乡镇2所县直园的35名幼儿教师参与评选。评审阶段共包括：资格审查及资料打分、现场组织游戏、活动反思三个环节。评委根据选手在各个环节的表现进行量化评分，做到公平公正。 前期组织安排篇 　　本次活动局领导高度重视，成立了领导小组，制定了详实可行的实施方案，下发评选通知，召开赛前会议，对评选工作精心安排部署，确保评选各个环节高效衔接。此外，活动从评选规则制定、评委遴选与组成、选手抽签等各方面均做到了公平公正、组织有序、保障有力。 组织全体参赛选手召开赛前活动安排会 组织全体参赛选手有序抽签 现场游戏组织篇 　　本次参与评选的35名教师，均能完整呈现自主游戏三大环节：发起游戏、游戏实施和交流评议。游戏过程关注幼儿情绪体验，放手让幼儿自主探索，认真观察幼儿游戏行为，并给予适时有效的介入指导。交流评议环节能够倾听幼儿表达，并帮助幼儿梳理和提升游戏水平及生活经验。 评委现场评价篇 　　评委组对照保教能手评选方案和评价表，通过选手现场反思、现场答辩、现场提交教案的方式对各参赛选手进行亮点和不足的针对性点评。评委指出：目前各选手均能按照自主游戏架构，步骤明晰的组织幼儿推进游戏。下一步总体需努力的方向一是在于各游戏环节质量的提升和游戏中教师“放手”和“介入”的度的掌控，二是要明确游戏分析的纬度，在不断的解读分析过程中提升专业观察能力。各选手均表示，评委点评拨云见雾，受益匪浅。 评委现场查看教案、教研笔记、观察记录等资料 选手进行现场反思和答辩 评委进行现场点评 　　此次保教能手评选活动，使教师更深层次理解自主游戏的内涵，提高了教师自主游戏组织的有效性，推动全县游戏开展由“游戏好”向“好游戏”水平迈进。同时为我县幼儿园打造一支业务水平过硬的保教能手队伍奠定了基础。全县幼儿教师将以此次活动为契机，更新教育理念，锤炼育儿本领，为推动全县学前教育发展积蓄力量。