失落的一角，遇见大圆满

教育改革与发展

缺憾与完美守候与追寻失落的一角等着被完成等着变圆满人生的完美与缺憾我们边走边思考你修复自我的一角恰是整个世界失落的一角 　　2023年6月14日下午，“三江书舍/曲水流馨”——宜宾市人民路小学校第四期教师读书沙龙活动——“遗失的一角”在宜宾市人民路小学临港学校学术厅举行。最是书香能致远，腹有诗书气自华，在优美的音乐和动人的诗朗诵《我读书，我快乐》中，本期享阅之旅，正式开启！ ★其实每个人，都是一角 01 我是教师 【分享教师】陈丽梅【分享书籍】《致教师》【分享感悟】三尺讲台连着世界，小小教室关乎天下。教育，从来都是社会的重要组成部分。教师的胸怀有多大，教室就有多大，孩子们的世界就有多大。我们作为教育人，不光教给孩子知识，更重要的是，要培养孩子们以积极的人生态度去对待生活，教育本身就是生活。作为一个好教师，我们应该关乎人类命运，具有社会责任感。我们关注窗外的世界，学生才会把自己的眼光投向窗外，今天成为小小公民，未来才能成为世界公民，这样的孩子，就是祖国明天的脊梁。我们作为教师，我们肩负使命，我们使命重大。 02 捧着一颗心来，不带半棵草走 【分享教师】何宇【分享书籍】《我的曾祖父陶行知先生》【分享感悟】教育，就是爱的付出，就是爱的教育。如果我们可以把自己的心捧出来献给孩子们，就能实现真正的改造。教育，是爱的教育，也是心的教育。教师对学生的爱在教育过程中具有重要意义，孩子们是否喜欢老师，重点在于老师有没有把真心的关爱献给学生。先生最大的快乐，就是创造出值得自己崇拜的学生。 03 魔鬼？还是天使？ 【分享教师】杭艳【分享书籍】《教育的细节》【分享感悟】“态度决定高度,细节决定成败”。教育中的细节无处不在，小到和学生的每一个微笑， 大到指引学生的理想。教育本身就是“润物细无声”，教育的效果存在隐性和滞延性，因此，作为一名老师，要认识并且格外重视教育中的细节。细节处理好了，可以是暖人心田的“天使”，处理的不好，很可能就是埋下祸根的“魔鬼"。 04 人为什么而活着？ 【分享教师】严晓霞【分享书籍】《活着》【分享感悟】生活就是人生的天地，每一个被播种的苦难都会成长为希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么！我们要像福贵一样，不管发生什么，都要坚强地活着。人是为活着本身活着，而不是为了活着之外的任何事物活着。 05 失落的一角，遇见大圆满 【分享教师】姜楠【分享书籍】《失落的一角》【分享感悟】每个人失落的一角都各自不同，也许是情感与陪伴的失落，也许是成就与财富的失落。我们因为缺了这一角而不快乐，于是跨过高山海洋去寻找。然后呢？好不容易找到了合适的一角，却好像不是那么快乐！面对人生中的缺憾，也许你不需要假借外力的帮助，也不一定要遇到合适的对象，你可以依靠自己，遇见人生的大圆满。我想要燃起对事物的热情，想要滋养我的心智，想要满世界旅行。我宁愿在黑暗和危险中拥有快乐，如同行走在刀锋上，也不愿迷失道路，忘记自己的本性。其实你修复自我的一角，恰是整个世界失落的一角。 06 在教育路上，遇见一个更好的你和我 【分享教师】杨清琴【分享书籍】《叶圣陶教育名篇选》【分享感悟】真正的教育应该是让学生把所学的东西融化在思想、感情、行动里。学生的思想、感情、行动确实受到了所学知识的影响，才算真正有了成效。阅读可以穿越时空阻隔，与作者在教育路上并肩学习，愿你我能够在阅读的过程中，遇到一个更好的自己。 07 月亮？还是六便士？ 【分享教师】孙钦【分享书籍】《月亮与六便士》【分享感悟】别人说生活安稳最重要，别人说事业有成、家庭美满才是成功，别人说父母没实现的愿望你来实现才是孝顺，别人说一切都应该为了孩子....因为总是在意别人的想法，所以总是随波逐流，无视了内心的想法。要知道你的人生不是你父母的续集，不是你子女的前传，也不是别人的外篇。生活的意义，应该由你自己去探索寻找。无论是选择月亮，还是选择六便士，请成为你自己，而不是千篇一律的别人。 08 麦田捕手 【分享教师】胡友祥【分享书籍】《麦田里的守望者》【分享感悟】理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，美好的理想是不断鞭策我们前进的动力。只有正确认识到理想和现实之间的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地地去做，我们才能不断前进，实现自己伟大的理想。 09 人生清单 【分享教师】张祖容【分享书籍】《断舍离》【分享感悟】断舍离不仅是生活的哲学，更是高效的一种境界。舍得舍得，有舍必有得，有得必有失，小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。我们生活在一个物欲横流的社会中，社会的诱惑无时无刻在引起我们的购物欲望，我们总是用物品来满足我们的心灵，最终成为了一个有恋物癖的人。掌握生活的主动权，赢得更广阔的的生存空间。断舍离不是无欲无求的寡淡，而是学会舍弃的睿智。 10 给心灵解压，为幸福加码 【分享教师】舒帮竹【分享书籍】《为心灵解压》【分享感悟】其实生活本身很简单，我们要学会面带笑容，释放压力。我们要接纳自我，无条件地爱自己，对自己宽容，为自己感动，为自己流泪，允许自己犯错。任何人都有自己的优点和弱点，我们要接受不完美的自己，有缺陷的自己，无条件地爱自己。爱自己不完美的外表，爱自己不完美的性格，爱自己不完美的生活，不完美本身就是生活的一部分，我们不需要因为自己的不完美而道歉。 11 看见你自己，成为你自己 【分享教师】于世萍【分享书籍】《你不知道的自己》【分享感悟】你不知道的自己，孤独，让你产生内心的冲突，充实与空隙却在一念之间，恐惧来源于我们的想象，是潜意识里的逃避，自卑，来自对他人的苛刻要求，也许，他人或自我都不能让自己满意。你不知道的自己，容易丧失希望的人，会错过改变处境的机会，有希望就有可能拥有一切，没希望就可能丧失已拥有的一切。你不知道的自己，我们在轻视他人时很迟钝，但是被他人轻视时很敏感，不是别人伤害我们，是自己的愿望伤害了自己，把自己当自己，把别人当别人，不必试图改变自己去适应他人，也不必改变他人来适应自己。 12 有心而无痕 【分享教师】陈燕【分享书籍】《好妈妈胜过好老师》【分享感悟】不说比说更难做到，不管比管更难做，指令和监视不是教育，如果教育这么简单，那世界上就没有恨铁不成钢的事发生。想让孩子往哪一方面发展，那就要强化好的方面，不以物质作为奖励，因为物质上的奖励只能起到一时的作用，只有精神上的愉悦感才能给孩子带来成就感和动力，要让孩子真正感觉到学习的动力，保护好他们学习的兴趣和信心，兴趣永远是最好的老师。 13 命自我立，福自己求 【分享教师】黄跃敏【分享书籍】《了凡四训》【分享感悟】我们从小就教育孩子们要做一个诚实善良的人，多乐于助人，多行善事，善事积累多了，身边的朋友也就多了，自然也就会得到更多的帮助。同时也要与人谦虚和睦相处，大家一起才能把生活过得更美好。从每一个小家庭出发，把家风培养好，这样教育事业才会更加兴旺。 14 为师之道 【分享教师】刘芮辰【分享书籍】《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》【分享感悟】假如我命该扫街，就扫得有模有样，如米开朗琪罗在画画，如莎士比亚在作诗，如贝多芬在作曲。既然命运让我做了老师，就让我们做最好的自己吧！ 15 教无定法，贵在得法 【分享教师】冯德秀【分享书籍】《现在开始上语文课》【分享感悟】上课不能是一味地讲知识，讲内容，还应该让学生学会举一反三，在实践中应用。求真、求实、求活，薛老师的每一堂课学生都是兴趣盎然的，是真的在思考，真的在交流，真的在练习，所有深处其中的老师和学生都能够学有所获，受到启发。 16 永不凋谢的玫瑰 【分享教师】何静【分享书籍】《不跪着教书》【分享感悟】教师是园丁，更是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引学生。教师是春蚕，但生命应在每个季节，在奉献的同时应实现自身的价值。教师是工程师，但人类的灵魂不能用一个固定的工艺流程去塑造。教师本身应该——站着，教书！ ★遇见了你们，遇见了圆满 　　真正供养生命的，是思想，是精神，是灵魂，是内心的繁花似锦。我们循光而来，如影随形，见字如面，以书会友。三个小时的心灵之旅在不知不觉中悄悄结束。杨清琴老师表示，今天参加读书分享的收获很多，未来自己也会坚持读书，坚持学习，今天回家后会及时对家里的物品进行选择性断舍离。孙钦老师动情地说：“其实在日常的生活中，我们也可以随时拿起书来读，很简单，有点思考，寻点趣味，来点收获，保持对生活的热爱，就很好啦，不必有太多的负担。”是呀，就像文菊副校长说的那样：“生活太累，不管是为了六便士，还是为了那一轮月亮，我们都是赶路人，而读书的过程，是心灵静下来的过程，是心灵进行疗愈的过程，更是心灵进行沟通的过程。”通过读书，我们从快节奏的工作中被释放出来；通过读书，我们治愈了自己的内心；通过读书，我们鼓足对生活的希望，努力把日子过成诗；我们以书会友，在交流的过程中“看见”自己，也看见彼此。 撰稿：白果审稿：文菊