家校携手共进，齐心共育希望---溧阳市第六中学家庭教育培训系列活动

溧阳市第六中学

家庭教育对于中小学生成长具有十分重要的意义，扣好学生“人生的第一粒扣子”离不开家长的配合。为进一步更新家长教育观念，提高家庭教育能力，促进学校教育与家庭教育的协调发展，形成教育合力，溧阳市第六中学在2023年春学期开展了三次全面的家庭教育轮训活动。 溧阳新闻三月份轮训 　　陈志芳老师的讲座围绕“抗逆力”进行解读，用生动的案例深入浅出地分析了青少年抗挫能力弱的表现、遭遇挫折的原因、导致孩子的抗挫能力下降的原因，向大家剖析家庭教育在子女健康成长过程中的关键作用，倡导家长们注重培养孩子抗逆力，让孩子拥有乐观积极的心态，用科学的家庭教育方法来对待孩子，对待家庭问题。 　　陆群华老师从“什么是心理韧性”、“影响心理韧性的因素”、“如何提升孩子的心理韧性”等三方面娓娓道来，通过讲解生活中的实例，让家长们了解了孩子心理韧性在孩子成长过程中的重要性以及培养孩子心理韧性的方法，作为家长，如何以良好的人际关系和行为方式给孩子以正向的引导。精彩的讲座，引起了家长们的共鸣，也赢得了家长们的阵阵掌声。 　　于伟老师从挫折的含义切入讲座，通过古今中外的名人的挫折坎坷的经历引出挫折是普遍存在的，要正确面对挫折，随后结合具体案例，引经据典，给出了切实有效的应对挫折的措施，为家长如何教育孩子正确对待挫折指明了方向。 五月份轮训 　　陈志芳老师围绕电子产品对孩子产生的影响提出孩子有权享受社会发展所带来的红利，但作为家长应当关注电子产品引发的孩子成长问题，启示家长亲子沟通要有智慧，学会管理要有招，并从沉浸式管理、替代式管理、引导式管理三方面为家长提供了具体做法的参考。 　　吴艳老师以“考前好心态、考试好状态”为主题与九年级家长互动交流了孩子与家长的考前状态，帮助家长缓解自身焦虑，引导家长做孩子的“情绪稳定剂”、“心理支持者”、“和谐营造员”与“考生助手”，呼吁家长一起努力，调整心态，温馨陪伴，做孩子们爱的港湾，坚强的后盾。 　　汪小西主任聚焦“孩子的心理健康需要您关注”与“维护心理健康我们可以做些什么”两个方面为七年级家长与孩子的沟通之间架起了桥梁，通过案例分析帮助家长理解并尊重孩子的成长规律的同时营造积极健康的家庭氛围与家庭环境。 六月份轮训 　　彭莺老师首先通过妙趣横生的语言向在座的家长们展示时间管理的重要性，分析了孩子出现做事拖拉、效率缓慢等情况的原因，引导家长和孩子进行沟通交流并思考在孩子“时间管理”上存在的问题。随后从培养孩子感知时间方面入手，让孩子养成时间管理和精力规划的习惯，从而让孩子改掉拖延症，学会做时间的主人。在场的家长一致认为老师的讲述深入浅出，对他们今后生活质量的提升和学习效率的提高有很大的帮助。此次讲座进一步增强了家长对时间规划的全面认识，有利于建立良好的家庭教育关系，促进亲子间关系健康发展。 　　龙罗奇老师首先介绍了青少年生理发育和心理发育特点，结合现实生活中的具体实例针对家庭亲子沟通的困惑、焦虑，向家长说明了青春期亲子沟通困难问题的必然性和普遍性，一针见血指出了家长在与青春期孩子沟通中容易出现的错误。针对这些错误，龙老师就家长如何处理自身情绪支了妙招，“作为家长，要关心孩子的学习和生活，合理控制情绪，积极暂停不良情绪；关注孩子的同时学会放手，让权于孩子，永远给孩子尝试的机会，培养孩子自信心；学会聆听，就事论事，不翻旧账，相信孩子，真心交流心里话。”通过此次活动，家长们纷纷表示收获颇多，会把所学的知识用于实践，不断学习，掌握与孩子进行更有效的沟通方法。 　　彭琴仙老师用一个真实的案例：学霸的“清华梦”引入本次讲座。彭老师认为压力本身并不一定是困扰，适度压力有益于个人潜能的开发。指导家长学会科学的看待压力并对在场的家长们提出了几点建设性建议：一是会读心，及时觉察孩子的心态隐患。二是会沟通，用正面积极的语言激发孩子的自信。最后彭老师提出我们当下能做的只有一件事：滋养孩子！遇到问题灵活应对，不带评判指责，而是相信鼓励和引领！以心育未来，宁静致远方。此次九年级家长培训让家长对自身的心境状态有了新的认识，帮助初三家长们调整认知方式，降低焦虑，为孩子最后的冲刺保驾护航。相信在老师和家长的高效陪伴下，初三学子定能以最好的状态迎接中考，得偿所愿，梦想成真。 　　我们相信“好的教育，父母都是往自己身上使劲”，最有效的教育，从来不是说教、控制、发号施令，而是父母以身作则，成为孩子的榜样，和他一起成长。我们希望能在家庭教育方面给予家长一点引领，而让孩子拥有“有见地、有爱、有规矩”的良好的家庭教育，也祝愿我们的家长们在指引孩子走上更好的人生之路的同时，成就更好的自己。