<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。其中，“社会准备”部分包括交往合作、任务意识、诚实守则和热爱集体。</p><p class="ql-block"> 本期让我们一起来看看，如何帮助幼儿做好社会方面的准备吧！</p> <p class="ql-block">交往合作，愉心愉行</p><p class="ql-block">良好的交往和合作能力</p><p class="ql-block">有利于幼儿入学后</p><p class="ql-block">结交新朋友 认识新老师</p><p class="ql-block">逐步适应小学新的人际关系</p> <p class="ql-block">幼儿在与同伴交往中愉快游戏、快乐学习</p><p class="ql-block">交往的兴趣、意识及交往技巧</p><p class="ql-block">均潜移默化地得到培养和激发</p> <p class="ql-block">诚实于心，守归在行具有一定的规则意识自觉遵守各项活动规则有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、校规赢得同伴、老师的接纳和认可较快地融入新集体.</p> <p class="ql-block">具体表现</p><p class="ql-block">1.能遵守游戏和日常生活中的规则。</p><p class="ql-block">2.知道要做诚实的人，说话算数。</p> <p class="ql-block">餐前我能坐坐好</p> <p class="ql-block">幼儿在协商中增强规则意识</p><p class="ql-block">激发遵守规则的主动性</p><p class="ql-block">在阅读和表演中品味经典</p><p class="ql-block">发扬诚实守信的优秀传统美德</p> <p class="ql-block">任务渗透，意识养成</p><p class="ql-block">具备任务意识和执行任务的能力</p><p class="ql-block">有助于幼儿适应小学学习生活的要求</p><p class="ql-block">逐步做到独立完成各项学习任务</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">具体表现</p><p class="ql-block">1.理解老师的任务要求，能向家长清晰地转述并主动去做。</p><p class="ql-block">2.能自觉、独立完成老师安排的任务。</p> <p class="ql-block">四、热爱集体</p><p class="ql-block"> 对集体的热爱有助于幼儿适应班级和学校的环境，初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。</p><p class="ql-block">1.喜爱自己的班级和幼儿园。</p><p class="ql-block">2.愿意为集体出主意、想办法、做事情。</p><p class="ql-block">3.初步形成爱家乡、爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block"> 在一系列丰富多彩的幼小衔接活动中，为幼儿开展生活化、游戏化的准备，支持孩子直接感知、实际操作、亲身体验的主动学习，做好健康快乐的身心准备、独立自主的生活准备、温暖和谐的社会准备、深度内在的学习准备，为儿童的幼小衔接奠定了基础。</p>