文明实践.呵护心灵—北流市乡村学校少年宫心理健康辅导志愿服务活动（新圩镇中心小学）（副本）

珊珊

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加快将乡村学校少年宫融入新时代文明实践平台，丰富新时代文明实践志愿活动，破解农村留守儿童亲情缺失行为缺引，农村心理健康辅导缺乏等问题，我校开展乡村学校少年心理健康辅导志愿服务活动。 　　我校的李金凤老师于11月11日—11月13日参加玉林市心理健康骨干教师专题培训暨乡村学校少年宫心理健康辅导志愿服务培训班。12月7日，李金凤老师给四年级（3）班的同学带来一节主题为《勇敢面对挫折》的心理活动课。李老师首先和同学们观看“小鸭子爬台阶”的短视频，从而激发学生的兴趣，并让学生思考：假设你是其中一只小鸭，跳了很多次都没有爬上台阶,你是什么心情？（着急难过愤怒生气害怕）。 　　接着解释挫折的含义，什么时候会遇到挫折，通过心灵解码——北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰训练中不幸摔伤瘫痪时，但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界，爱迪生发明灯泡失败了很多次，但是爱迪生依然坚持做实验，最后，他经过六千多次的实验终于成功了。德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，遇到耳聋这么大的挫折下还创出《月光曲》《命运交响曲》等举世闻名的曲子。引导学生设想如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了，我们现在会 　　分析遭遇挫折的原因是外在因素、目标太高、努力不够、获方法不对。接着通过被落井下石的驴这个故事，进一步提升学生遇到挫折时，在挫折中寻求希望，在挫折中越挫越勇，挑战自我的意识。紧接着，李老师和学生们学习了怎样面对挫折？这样一节生动有趣的心理活动课使学生们听得饶有兴趣，并让学生把遇到挫折时你会怎么做写在本子上。课堂的最后，通过张海迪的名言为学生指路，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”再一次升华激发学生勇于面对挫折的自信心，敢于向命运挑战，相信经过了挫折，相信，阳光总在风雨后。 　　通过这节课，使学生知道人生道路不是一帆风顺，当面对挫折时要树立自信心，做生活中的强者，学会热爱生活，正确面对挫折，以乐观进取的心态勇敢面对挫折，学会坚强。