浅柝如何做一名好父亲

海上生明月

生而为人，年长志于学，继成家立业，娶妻生子，初为人父；“人父”可谓一则人伦，一则责任。参与一个生命的成长、体会世间最温馨的情愫、践行社会赋予的神圣使命，乃人生幸事。

全身心体验，父子天性亘古不变的永恒课题，丰富完善自我的人性人格，感悟天道自然的传承延续，父亲这一称谓让人好自豪。

《社会学原理》讲，家庭做为社会的子细胞，是人类最基本的一种制度和群体形式，担负着培养社会个体的重要功能。而作为家庭的承担者――父亲来讲，教育好子女，秉持好家风传承，是人一生的修为，做好此凡功课功莫大焉。

作为一名父亲，最大的乐趣，就是有生之年，能有效运用自己对人生、对社会的感悟，启发教育子女，使孩子的心智一步步趋向成熟，在家庭这级社会组织里，最科学地完成孩子的社会化。

一名父亲胜过多位老师，父亲是孩子在人生旅途中接触的第一个男性形象。他肩负着帮助孩子正确认识世界、自我、社会的责任。父亲在教育孩子的过程中要有大格局，孩子才能健康茁壮地成长，才能为家庭的繁衍兴旺积蓄力量。

写文此处，笔者情不自禁想起了我国著名的文化学者傅雷，以及他享名天下的《傅雷家书》。该书是傅雷儿子傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选集。

此书今日读来，仍能让我们切身感受到傅雷先生的文人风骨，和他爱子情深的拳拳之心。通篇全书傅雷先生对儿子的诸多教诲，时至今日，对时下世人仍有启发和借鉴意义。

傅雷先生在书信中善于剖析自己，在子女面前勇于承认错误，他从自身的经历中悟出经验、教训，在书信中谆谆教诲，再传给该子。

他和儿子不仅谈艺术、学习，还谈生活、修养，甚至还帮儿子纠正错别字，使得广大读者在学习其教子方略的同时，还能感受到傅雷先生细致入微，认真严谨的治学态度在生活中悄无声息得真情流露。

作为一名称职的父亲，须在子女成长的关键性节点上，未雨绸缪，全力以赴，进而有力引导孩子成长，陪伴孩子度过其人生诸多的第一次，带领孩子到达一个愉悦、理智的精神境界。

世界名著《少年维特的烦恼》一书，主人公维特的悲情故事让人扼腕，他的不幸很大原因是生错了时代，但如果是父母健在，尤其是那位“较富裕中产阶级的父亲”能给予维特耳提面命殷切教诲的话，维特或许就不会苦于在面对人生“诸多第一次”时，慌乱无知，濒临崩溃而选择死亡了。

我们都知道青春仿若是白驹过隙，一闪而过。父亲就是要引导教育好孩子如何去辨识，把握住那份真实的存在，在花骨朵般，生命微小的“打开”面前，还没合上时，把正能量灌注进去，浇铸成功，塑造一个阳光上进的芳华少年。

四年、五年对于大多数人说，他是岁月的延续，是过日子，可对于莘莘学子，青春少年来说，它就是一生。可见更好地把控当下，助力成才，对于成就一个好孩子来说，也就显的尤为重要。

等待是一个非常优雅的中性词，它反映了主体的淡定与从容，但人立于世，唯两件事概莫能等，一则尽孝、一则教育子女。