混合研修,助力学科深度融合——能力提升工程2.0“周五直播课堂”

邯郸市第二十七中学教研室

<p class="ql-block">  为进一步推动信息技术与教育教学深度融合,不断提升全体教师信息技术应用能力,2023年6月16日,邯郸市小学语文刘燕名师工作室成员于秀珍老师进行《一周五研混合研修助力学科深度融合》专题讲座,邯郸市第二十七中学全体教师聆听讲座,获益颇多。</p> <p class="ql-block">  于老师以邱县第二中学附属小学校本研修案例为主要依托,首先,介绍了信息技术2.0工程在校本研修中的实施背景,并且通过“一周五研”实施策略和案例的解读分析信息技术2.0工程对于教学研修、课堂教学的重要作用;其次,介绍了以信息素养课堂应用为核心形成的“一个管理团队、两条发展路径、三个提升层面”的研修策略,并通过组建骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升的研修共同体激活研修新模式——“一周五研”;再次,于老师将一周五研从周一的集体备课到周五的专题学习的相关安排及要点一一讲授明晰,深入阐述了在教研教学中提升信息能力的主抓方向和实现形式;最后,以数学课程《长方体的体积》为案例,向大家展示了教学过程中信息技术的实践应用,让大家充分认识到信息化教学的优势。</p> <p class="ql-block">  于老师讲授通俗易懂,非常具有实用性。我校全体教师非常重视本次培训,在认真聆听于老师讲授过程中,深入思考提高校本研修以及信息化教学质量的有效方法,在以后的教学工作中要积极探索信息技术与教研教学的高效融合,努力提升自身综合素养。</p> <p class="ql-block">  信息技术的应用能力对提升学校的教育教学质量起着重要作用。我校将继续提升教师信息化能力,让教师的教学教研紧跟时代的步伐,不断助力信息技术能力和各学科的深度融合。</p>

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