<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 志合者,不以山海为远!为进一步提升校际间教育可持续性发展,实现“团梅”两地教育资源、教育理念共享,进行优势互补、促进优质教育资源均衡发展,6月16日上午,团风、黄梅两县教育局携手开展“2023年区域协作教育帮扶培训”活动。黄梅县教育局党组成员、副局长王曙和我县教育局党委副书记、副局长殷涛等两县教育系统相关领导和专家莅临我校,深入课堂,听课评课,交流教育智慧,共同学习提升,进行了全方位的交流活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 团风县教育局及我校领导、老师们,热情接待远道而来的专家团队。参加这次交流活动的还有我县各中小学校长、小学数学学科骨干教师,共计115人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次交流活动共由开班仪式、名师送教、名校长专题讲座三个环节组成。</span></p> <p class="ql-block"> 开班仪式上,殷涛同志代表我县教育局向前来开展活动的黄梅县教育系统领导、专家一行表示热烈欢迎。他介绍了我县教育发展现状和合作需求,强调了本次交流活动的重要意义,并对培训活动提出了具体要求,希望以此为契机,进一步深化两县教育合作,为我县教育高质量发展铺设新平台、注入新动能。</p> <p class="ql-block"> 王曙同志介绍了黄梅县近年来在卓越教师培训、教师职前职后一体化发展、学科教育等方面取得的新成果。他充分肯定了两县教育系统一直以来开展的各种送教送培、交流结对活动所取得的良好效果,希望今后双方进一步加强沟通联系,设计、打造新的合作项目,形成新的经验。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后,讲座和展示课分两个场地同时进行。</p> 专题讲座,共话发展 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>黄梅县实验中学城东校区校长刘国平<span style="font-size: 18px;">在主题为《建好教师队伍,盘活人力资源》的讲座上指出:一个好的学校要</span>有凝聚力、有战斗力、有发展力,就需要建设高效管理层, 做到信任但不依赖,放手但不放任,担责但不袒护。校长不越级指挥,不越级上报,不在学生的面前批评老师。行政成员要带好一门课,值好一天班,站好一个岗,护好一个校。班主任、科研组长、工会委员 都要明确身份强化责任。加强监管,落实职责科学分工,率先垂范带头干,搭建平台,阳光管理。</p> <p class="ql-block"> 紧接着,黄梅县第三小学校长胡伟为大家做了<span style="font-size: 18px;">《努力办一所人民满意的学校》</span>的主题汇报,胡校长就校务管理、师资队伍建设、校园环境创设、软硬件配置、延时服务等方面,与在座的校长开展了深层的交流;胡校长还详尽阐述了学校开展的各项特色教育教学活动,向大家展示了学校以活动为抓手,促进学生全面发展与提高教师素养,凝心聚力打造阳光魅力校园的实施路径。胡伟校长以图文并茂及小视频的形式向大家介绍和分享了学校开展的各项特色和文化,营造了轻松和谐的会场氛围。</p> <p class="ql-block"> 两堂精彩的讲座为参会的各位校长提供了宝贵的借鉴经验。讲座后,殷涛局长对本次讲座进行了总结,全体参会的校长们都感到收获颇多!大家结合自己在学校工作中的实践,在聆听中深入反省,寻找差距;在讨论中深度思考,不断总结。</p> 臻美课堂,精彩纷呈 <p class="ql-block"> 活动前,团风县教科院王峰院长阐明了本次活动召开的重要意义,他希望老师们认真聆听,提高数学素养,并预祝活动圆满成功!</p> 《平均数》 <p class="ql-block"> 课的开始,黄梅县第八小学副校长王春通过聊天的方式引导同学猜她的姓名,活泼有趣的开场互动,很快活跃了课堂气氛,拉近了学生与老师之间的距离。在欢乐轻松的氛围中,她以黄梅八小运动会上男女生队投篮次数导入新课,课上她还引导孩子们<span style="font-size: 18px;">用平均数编小故事,极大的调动了学生学习的积极性,整堂课王校长</span>结合丰富的课堂评价方式,让学生在有趣的分层练习挑战中,逐步掌握课堂知识,在逐级挑战中获得成就感。课堂气氛积极开放,学生参与度高,王校长多样有趣的教学方式多样,为大家呈现了一节精彩的展示课。</p> 《复习平面图形的周长与面积》 <p class="ql-block"> 我校张梦玲老师在讲授《平面图形的周长与面积》这一总复习课中,她在帮助学生分类整理,沟通联系的过程中,适时引导学生回顾学习过程,感悟蕴含在知识形成过程中的数学思想方法,引导学生运用知识解决问题后,又进一步引导学生回顾解决问题的过程,感悟解决数学问题常用的思想方法。张老师引领学生在“知识整理与归纳”的基础上进行“突围”,将学生的思维水平从“点状”思维上升为“块状”思维。</p> <p class="ql-block"> 现场的老师们专心聆听,如沐甘露,收获满满,手上记着笔记,脑中思考问题,心间记录故事,时不时拿出手机拍摄记录。</p> <p class="ql-block"> 展示课后,<span style="font-size: 18px;">黄梅县</span>教科所小学处陈育兵主任<span style="font-size: 18px;">和</span>团风县郭海平主任分别对两位老师的课进行了精彩的点评和总结。听课的老师们对于王春校长和张梦玲老师的展示课以及实小活动的组织给予了高度的评价,课后,老师们相互间进行了深入的教研交流,大家都希望未来能有更多这样的机会互相学习,沟通交流,资源共享。</p> 校园文化,彰显特色 <p class="ql-block"> 会后,殷涛局长和童吉军校长,罗明霞副校长带领交流团参观幸福小屋、第二课堂成果展等,并对学校教育特色进行了交流分享。校园里,学生们主动、热情地向客人们问好,欢迎他们的到来。交流团感受到了实小浓厚的校园文化,以及丰富多彩的特色活动,并对其一致好评。</p> <p class="ql-block"> 山海相聚,后会有期!本次跨越山海的交流研讨活动在温馨的合影中圆满结束,而教育协作共同体还在前行。我们相信,因为有着共同的教育梦想,共同的教育情怀,黄梅和团风两地将在办学经验交流、教学经验分享、特色学校建设、优质资源共享等方面深度交流,丰富合作内涵,共推教育改革,开拓教育新思路,共同谱写教育高质量发展的新篇章!</p> <p class="ql-block">图文:学校办公室</p><p class="ql-block">审核: 童吉军</p>