<p class="ql-block">2023年6月13日我校化学学科科组在高二26班教室进行教学活动。由高二化学潘舒琪老师带领高二2126班学生全体同学进行了《有机合成设计》公开课的的展示。预备铃响起，全班同学进行课前读书五分钟，让学生们提起精神，进入上课状态，并且有助于学生形成课前读书预习的好习惯。</p> <p class="ql-block">本节课由生活中的塑料、护肤品中的有机成分，以及染料和医用药物中的有机合成成分引入有机合成的概念，任务，合成过程——正合成分析法，从基本的原料出发，通过特定的有机化学反应引入一段碳链或者某个官能团，得到一个中间产物，继续通过一系列有机化学反应得到下一个中间产物，以此类推，得到目标产物。</p> <p class="ql-block">在讲解正合成分析时以最简单的乙烯为原料合成乙酸乙酯为例进行讲解，让学生了解最简单的有机合成过程继而举例汽车防冻液乙二醇的合成路线。然后让学生上来进行简单的练习巩固。</p> <p class="ql-block">评讲学生的练习结果后继续深入，举例，如何由乙烯合成乙二酸二乙酯，师生讨论，分析得出用逆合成分析法比较快，讲解逆合成分析法之后师生一起分析目标产物，在合适的位置断键，逆推前体，一步一步分析，再由学生总结，培养学生的分析归纳能力。</p> <p class="ql-block">归纳总结之后让学生上来练习逆合成分析法写出甲苯如何合成苯甲酸苯甲酯。</p> <p class="ql-block">课后进行集体评课，上课教师自评，然后科组成员对其课堂教学进行指导。肯定上课教师的优点，也提出该如何改进教学内容安排，可以让学生更好的掌握有机合成的重点。</p> <p class="ql-block">最后，科组进行集体讨论，关于如何准备学考，准备各年级的化学期末复习计划等问题提出建议</p>