<p class="ql-block"><b>时间像飞鸟,滴滴答答往前跑,过去的一学期,我们收货了喜悦,放飞梦想,带着家长的期望,带着孩子们的自信成长,小太阳幼儿园于2023年6月15日、16日,迎来了“三维汇报展示”活动。</b></p><p class="ql-block"><b></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">本学期没能请家长朋友们到园参加孩子们的三维操作数学期末成果汇报活动,老师们通过录制视频的方式将孩子们这学期的进步展示给大家!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">什么是三维操作数学</b></p><p class="ql-block"><b>三维操作数学”是幼儿数学教学改革的一项重大突破,是一种新奇的游戏化、操作化数学,集趣味性、直观性、师生互动性于一体,通过小小的插板,将原来枯燥而抽象的数学学习变成了一个具有生活场景的数学游戏,实现了幼儿数学教育过程的玩中学、学中玩,让幼儿在游戏中轻松地走进数学王国</b></p> <p class="ql-block"><b>本学期老师和孩子们学习以下内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一.认识行与列</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二.认识100以内的单数和双数</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三.相邻数</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四.按群计数</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五.10以内的加法,10以内的减法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六.10以内的连加连减</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">七.凑十法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">八.认识数位</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一.认识行与列。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b>1.在活动中获得快乐、积极的情感体验。</b></p><p class="ql-block"><b>2.学习听指令,提高听觉注意力,培养良</b></p><p class="ql-block"><b>好的常规习惯及合作学习能力。</b></p><p class="ql-block"><b>3.认识行与列,知道横叫行竖叫列。</b></p><p class="ql-block"><b>活动重点、难点:</b></p><p class="ql-block"><b>重点:区分行、列,并能找出行与列的</b></p><p class="ql-block"><b>的位置。</b></p><p class="ql-block"><b>2.难点:在操作中能正确找出行与列的位置。</b></p> <p class="ql-block">二.认识100以内的单数和双数</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动的参与活动。</p><p class="ql-block">2、利用小插板引导幼儿理解单双数概念,让幼儿在游戏活动中认识100以内单双数。</p><p class="ql-block">3、了解单双数之间的关系。</p><p class="ql-block">4、孩子们通过玩点数单、双数的游戏,幼儿理解了单双、数之间的关系。</p><p class="ql-block">5、活动中,孩子们知道了两位数以上的数字,只要看它的尾数,尾数是单数那么这个数就是单数,尾数是双数那么这个数就是双数。</p><p class="ql-block">重点难点</p><p class="ql-block">1、重点; 认识100以内的单双数。</p><p class="ql-block">2、难点;理解单数和双数的含义</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三.相邻数</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block"><b>①活动中,孩子们掌握相邻数的概念及相邻数多1少1的关系。</b></p><p class="ql-block"><b>②孩子们的动手能力和口语表达能力也得到了提升。</b></p><p class="ql-block"><b>儿歌:</b></p><p class="ql-block"><b>数字宝宝挨着住,挨着就叫相邻数,</b></p><p class="ql-block"><b>前面邻居要减1,后面邻居要加1。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四.按群计数</b></p><p class="ql-block"><b>一、活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b>1、利用小插板尝试按群计数整2整5整10点数,并说出总数。</b></p><p class="ql-block"><b>2、能大胆与他人交流自己的操作过程。</b></p><p class="ql-block"><b>3、乐于参加数学活动,体验用不同方法数数的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b>4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。</b></p><p class="ql-block"><b>5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。</b></p><p class="ql-block"><b>重点难点:</b></p><p class="ql-block"><b>重点:学习按群计数</b></p><p class="ql-block"><b>难点;会用不同方法计数</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五.(1)十以内的加法</b></p><p class="ql-block"><b>①孩子们通过动手操作小插板,理解了加法是数量增加的运算。</b></p><p class="ql-block"><b>②提高了孩子们的运算能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">(2)十以内的减法</b></p><p class="ql-block"><b>①通过游戏活动,孩子们感知了减法算式表达的数量守恒关系,并能准确、迅速的进行记录和计算。</b></p><p class="ql-block"><b>②同时也锻炼了孩子们的思维能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六.10以内的连加连减</b></p><p class="ql-block"><b>10以内的连加 连减。</b></p><p class="ql-block"><b>1通过小插板理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。</b></p><p class="ql-block"><b>2培养幼儿在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。</b></p><p class="ql-block"><b>3、使幼儿经历与他人合作交流的过程,培养幼儿团结协作意识和能力。</b></p><p class="ql-block"><b>4、使幼儿在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。</b></p><p class="ql-block"><b>重点难点</b></p><p class="ql-block"><b>重点:结合实际情境,体会连加、连减的意义和理解运算顺序,学会计算。</b></p><p class="ql-block"><b>难点:幼儿理解图意并自己列出算式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">七.凑十法</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block"><b>1、在已有经验的基础上,使学生初步理解"凑十法"</b></p><p class="ql-block"><b>2、培养学生的观察、动手操作能力.</b></p><p class="ql-block"><b>3、在学习中激发学生学习数学的兴趣</b></p><p class="ql-block"><b>重点难点</b></p><p class="ql-block"><b>重点:掌握凑十法。</b></p><p class="ql-block"><b>难点:知道如何凑十,能完整说出凑十的过程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">八.认识数位</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block"><b>1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系,能在日常生活中感知数位,并能正确地认读三位数。</b></p><p class="ql-block"><b>2、乐于参加认识数位的教学活动。</b></p><p class="ql-block"><b>3、通过幼儿自己动手在小插板上操作,进一步感知数位。</b></p> <p class="ql-block"><b>以上是孩子们本学期学的全部知识和内容.接下来邀请家长们看孩子们课堂上的精彩瞬间照片。</b></p> <p class="ql-block"><b> 转眼我们这学期的三维兴趣班课程到这就要告一段落了。很高兴和这么可爱,有个性,又体贴的小朋友们度过了很多快乐胡颤又具意义的学习数学时光,也非常感谢各位家长朋友的信任与配合,让我们和孩子们共同进步,一起成长。这一学期我们就告一段落啦!期待下学期见哟😁</b></p>