【“三抓三促”行动进行时】幼小双向衔接,共赴美好未来——康乐县新集幼儿园幼小衔接活动

变幻

<p class="ql-block">  幼小衔接既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。为了更好的推动幼儿园与小学之间的衔接工作,满足幼儿园大班的孩子们对小学生活的探知愿望,帮助他们更直观、更全面地了解小学,以积极的心态迎接小学生活,康乐县新集幼儿园携手康乐县石王小学积极开展幼小衔接的接力活动。</p> <p class="ql-block">  6月16日早上小朋友们在老师的带领下排着整齐的队伍,迈着欢快的小步伐出发,每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容,写满了好奇与向往。</p> 走进校园,探秘小学 <p class="ql-block">  康乐县石王小学校长及学校老师热情的接待了这群活泼可爱的小客人。</p> <p class="ql-block">  为了欢迎孩子们的到来,让孩子们感受一下小学的升旗仪式,石王小学举行了庄严的升旗仪式。孩子们在老师的带领下,整齐有序的排好队伍,全体师生肃静立正,目不转睛的注视着国旗,感受这庄严时刻。</p> <p class="ql-block">  升旗仪式举行完毕,孩子们认真聆听了哥哥姐姐带来的,国旗下的朗诵《神州谣》。</p> <p class="ql-block">  六年级的大姐姐马瑞同学开始带小朋友参观他们向往已久的小学。高大的教学楼、美丽的校园、宽阔的操场……这一切都让孩子们感到非常新鲜,小朋友们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园的不同。</p><p class="ql-block"> 跟着大姐姐来到种满蔬菜和鲜花的农场,孩子们惊喜!好奇!辣椒、茄子还有不认识的菜苗,矮身的月季开的妖娆,还有鼓鼓的花苞!</p> <p class="ql-block">  跟着姐姐走进教学楼,用心聆听了,小学的建校历史以及校园办学理念,认真观察了楼道里展现的校园文化。</p> <p class="ql-block">  还参观了小学的各个功能室。小学的功能室有好多个呀,美术室 、 器材室 、计算机室 、 实验室 、 还有图书馆,马瑞姐姐详细讲解了每个功能室的布局和特点,增强孩子对校园的了解。</p> <p class="ql-block">  孩子们对放到美术室的小萝卜头的雕像颇有兴趣,姐姐就给孩子们讲述了小萝卜头的故事,大家听得津津有味!也从心底由衷的敬佩这位小英雄!</p> 走进课堂,亲密互动 <p class="ql-block">  小朋友马上要当小学生了,看着大哥哥大姐姐们都坐的端端正正,安静的等待老师上课,小朋友们的心中也充满了期待。小朋友带着对小学生活的疑问,化身小记者,与哥哥姐姐们进行交流。</p> <p class="ql-block">  哥哥姐姐耐心的回答了小朋友们的问题,满足了他们的好奇心。为了表示对校长、老师及哥哥姐姐们的感谢,孩子们送上了自己亲手制作做的花束!</p> <p class="ql-block">  在此次参观的过程中,大班孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学校园有了进一步的真切感受,激发了孩子们的入学愿望和对小学生活的美好向往,为幼小衔接奠定了坚实的基础。相信不久的将来,小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。</p> <p class="ql-block">编辑:杜力文</p><p class="ql-block">审核:韦晓燕</p>

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