<p class="ql-block">“如果我是一名小学生，我每一天都把自己的书包收拾得很整齐。”</p><p class="ql-block">“如果我是一名小学生，我上课会积极举手发言。”</p><p class="ql-block">“如果我是一名小学</p><p class="ql-block">生，我一定会交很多新朋友。”</p><p class="ql-block">这些愿望可以成真吗？</p><p class="ql-block">……在六月，梦想成真！</p><p class="ql-block">为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，洑水湾中心幼儿园一分园大班的孩子们走进了洑水湾中心小学，她们以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。欢迎走进“如果我是一名准小学生”的故事！</p> <p class="ql-block">踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。</p> <p class="ql-block">看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！孩子们初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。</p> <p class="ql-block">让孩子们知道小学的厕所跟幼儿园是不一样的啦！</p> <p class="ql-block">大课间操</p><p class="ql-block">下课啦！正好到了大课间活动时间，来到操场，看到哥哥姐姐们排着整齐的队伍，准备做早操啦！天天锻炼身体好，首先哥哥姐姐们做起了整齐划一的早操；最让我们眼前一亮的是武术操，那清脆锐耳的响声，变换快慢的节奏，舞步轻盈的身姿，让我们情不自禁为哥哥姐姐们鼓起掌来，此刻哥哥姐姐们让我们见证了这个民间传统艺术的魅力所在。</p> <p class="ql-block">体验课堂</p><p class="ql-block">接着，我们来到了一年级的课堂，体验一下小学生，他们的教室布置跟我们可不一样，桌椅的排放、上课的坐姿也不一样。里面没有小床，没有玩具。厕所不在教室里了，设计在教室外，而且男生和女生要分开上厕所。上课不可以随便喝水、上厕所，原来他们有个下课10分钟，可以在下课休息会儿，做好下一节课的准备。老师比我们老师多了一份严肃，可还是很温柔，很亲切，让我们也来试着当一次小学生吧……一切都是这样美好，一切又都是这样让人向往！</p> <p class="ql-block">原来小学的水也不在教室，需要自己带水壶，到外面饮水机上接。</p> <p class="ql-block">课间休息的时候，哥哥们还过来跟我们打招呼呢！</p> <p class="ql-block">再来观摩一下一年级哥哥姐姐的体育课吧！小学的体育课真的好厉害啊！让孩子们看的都情不自禁的鼓掌👏树大拇指。有的都迫不及待想去体验一下啦！</p> <p class="ql-block">走进食堂，开放味蕾</p><p class="ql-block">谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在小学就餐和在幼儿园有哪些不一样的地方呢？来到窗明几净的食堂，提前感受按顺序打餐，文明就餐的重要性。</p> <p class="ql-block">这里的校长非常的热情和蔼可亲，在于校长告别之际，校长还跟我们讲了好多关于上小学后的事情呢？还鼓励我们加油，争取做一个合格的，校长叔叔夸我们是最棒的孩子，将来定能成为国家栋梁！园长妈妈也代表我们小朋友感谢小学给了我们这次参观学习的机会，感谢他们为我们幼小衔接上了生动的一课！</p> <p class="ql-block">从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们尝试在没有父母的陪伴下独立走入课室，在没有老师的照顾下学会自我管理，孩子们出彩的表现体现着科学幼小衔接的重要性和必要性。</p>