<p class="ql-block"> 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。为了丰富我校校园文化生活，进一步激发学生学习数学的兴趣，引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯、提高计算能力，促进学生数感的全面提升，我校于6月16日下午开展了“计算能力过关”测试活动。</p> <p class="ql-block"> 本次检测的每一道题目都是由数学组老师们精心设计。题型涉及我会比，我会算，我会填，我会想等，题型形式多样且灵活，既紧扣教材又设计巧算，充满趣味。</p> <p class="ql-block"> 数学老师们组织有方，孩子们井然有序。在考试过程中也表现出很好的诚信意识，自觉遵守考试纪律，考试态度端正，考场秩序井然。</p> <p class="ql-block"> 比赛铃声一响，同学们立即投入到紧张的计算中，从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们争分夺秒的信心。在整个比赛过程中，同学们都能认真细致地演算、工整地书写，仿佛个个都要争当计算小达人。</p> <p class="ql-block"> 教室里安静得只听见笔尖在纸张上游走的沙沙声，只见同学们皱着眉头，专心致志，紧握笔杆，认真书写，将知识的字符肆意挥洒在纸上。 </p> <p class="ql-block"> 学校领导也对计算达标测试非常重视，崔校长和宫副校长对各年级测试情况进行巡查。</p> <p class="ql-block"> 此次测试不仅锻炼了学生的计算能力、观察分析能力、灵活思维能力，还培养了学生认真、严谨的学习态度，极大地激发了学生对学好数学的积极性，有效促进了学生数学基本功的提高，同时让学生保持着良好的竞争意识，充分反映了我校激情蓬勃的校园文化生活。计算教学是一个长期复杂的教学过程，提高学生的计算能力是一个日积月累的过程，只要我们持之以恒，常抓不懈，一定会使学生的计算能力更上一层楼！</p>