教研活动 <p class="ql-block"> 为了继续加强我园专业教师队伍的建设，提高教育教学的质量，熟练专业教学技能、更新教育观念，全面提升幼儿的综合素质。我园于2023年6月15日组织全镇幼儿教师开展了园级公开课活动及教研培训活动。</p> 公开课 <p class="ql-block">小班科学活动：《树叶吹泡泡》</p><p class="ql-block">执教教师：李静</p><p class="ql-block"> 儿童是天生的大自然和科学的爱好者，自然界中无穷的奥秘，生活中的奇妙现象都蕴含着深刻的科学道理，是孩子议论的永恒主题。"吹泡泡"活动来源于幼儿的生活,是他们童年时期最好玩、最难忘的游戏之一。李老师通过一系列富有趣味的操作活动，引导幼儿探究吹泡泡工具的多样性和可变性，激发他们的好奇心及发现问题、探究问题、解决问题的能力，培养了孩子们良好的科学素养。</p> <p class="ql-block">中班科学活动：《有趣的沉浮》</p><p class="ql-block">执教教师：宁友存</p><p class="ql-block"> 水是我们日常生活中不可缺少的东西，与我们的生活息息相关，几乎每天都离不开它，小朋友也很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象，并且在《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，李老师选择了物体在水中的“沉浮”现象作为幼儿科学教育内容，在活动中为幼儿提供了丰富可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，通过引导幼儿积极参加讨论、探索等方式，培养了幼儿合作学习的意识和能力，学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。</p> 公开课评课活动 <p class="ql-block"> 公开课结束后，幼儿园组织执教教师及听课教师进行了评课活动，此次公开课展示活动不仅仅是为了教师个人的成长，更是给老师们一次展示和锻炼的机会，大家本着互相学习，发现自己的短处，改正自身存在的问题，吸取别人的精华来调整自己不良的教学习惯，通过此次听课、评课，老师们在活动过程中不断的学习，不断的提高，不断的创新，此次听课、评课活动取得了很好的效果。</p> 园本培训 <p class="ql-block">培训内容：</p><p class="ql-block">主讲人：何敏</p><p class="ql-block"> 何老师从五个方面详细分享了幼儿园区域活动的分类、设计、游戏材料的投放以及区域活动的组织与指导。</p><p class="ql-block"> 区域活动正是顺应了幼儿发展的需要，是幼儿个性化发展的重要途径。幼儿园应通过观摩、研讨等方式，帮助教师、家长不断地学习感悟区域活动的教育价值，树立广义的课程观，把开展区域活动与教学活动紧密结合起来，把开展区域活动和组织集体教学活动放在同等重要的位置，改变重教学轻游戏活动的倾向，不断提升区域游戏活动效益，为促进幼儿的自主发展做出不懈地探索和努力。</p> 教研活动总结 <p class="ql-block"> 此次教研活动，旨在让每位教师都能有所获有所进步，通过讲课熟悉幼儿活动的流程，通过听课学习别的教师身上的优点，通过评课克服自身的缺点。通过培训学习专业知识，从而全面提高全镇幼儿教师的专业水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">姜州镇幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年6月16日</p>