<p class="ql-block"> 儿童发展评价是根据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认识、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。它是集体教育评价的重要组成部分。儿童发展评价目的是全面了解幼儿发展，为制定和调整教育计划提供依据，使教育过程更符合幼儿发展需要，最终有效促进幼儿全面发展。为进一步提高教师在一日生活及家园共育中对幼儿发展做出科学有效评价，促进幼儿全面发展。2023年6月16日下午城关乡第二中心幼儿园、上集社区幼儿园、西史村社区幼儿园共同开展了“幼儿发展评价”观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block">研讨活动从以下四个方面开展:</p><p class="ql-block">1.如何进行幼儿发展评价？</p><p class="ql-block">2.评价的过程中有什么疑问或方法？</p><p class="ql-block">3.解答疑问，总结、反思。</p><p class="ql-block">4.对本次研讨做出总结。</p> <p class="ql-block"> 研讨进行到第一个环节:教师们结合《指南》五大领域幼儿发展目标，结合各园自身情况对不同年龄段的发展评价进行了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各组代表进行汇报研讨成果</p> <p class="ql-block"> 第二个环节:评价过程中有什么疑问或方法。</p><p class="ql-block">西史村分园分享的评价方法:幼儿对幼儿之间进行评价，促使幼儿向身边的榜样学习。</p><p class="ql-block">上集园分享的评价方法:建立幼儿个体成长档案，结合日常生活和各项活动捕捉幼儿的发展点。</p><p class="ql-block">王庄园同时也提出了疑惑性问题:如何根据五大领域逐条对各年龄幼儿进行合理的测评？</p> <p class="ql-block"> 第三个环节:针对所提出的疑惑问题进行再研讨，最终得到解决疑惑的办法。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，老师们深刻的意识到幼儿发展评价应明确评价目的全面了解幼儿的发展状况，幼儿发展评价是教育教学过程中的重要环节，幼儿发展评价可以以情况汇报册为载体，展现评价的内容、方式和结果，从评价中折射出活动课程的教育思想和教育观念，制定科学适宜的幼儿发展计划，促进幼儿全面发展。</p>