<p class="ql-block">远望枝头点点红，六月杨梅正当时。今天，让我们一起走进北城幼儿园大四班，带着惊奇、带着期盼、带着暖意，观摩一段萌娃宝贝与“杨梅”的奇遇之旅。</p> 梅好调查 <p class="ql-block"> 杨梅什么呀，是什么样子呢？让我们来调查一下吧</p> 初识杨梅 杨梅荔枝饮 <p class="ql-block"> 摸一摸，看一看，杨梅表面很粗糙，软软的</p> <p class="ql-block">和荔枝比一比，有什么不一样？</p> <p class="ql-block">准备洗杨梅啦</p> <p class="ql-block">放一些盐洗的更干净</p> <p class="ql-block">剥荔枝</p> <p class="ql-block">剥好啦，一颗颗荔枝晶莹剔透</p> <p class="ql-block">切柠檬</p> <p class="ql-block">熬好啦，杨梅荔枝饮，止渴生津，开胃健脾。</p> 画杨梅 <p class="ql-block"> 新《纲要》指出幼儿期的艺术教育是以培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验、启发他们用各种艺术手段表达自己的枪杆，感受表现美、创造美的乐趣为目标。通过不同形式表现杨梅以及杨梅元素的作品，以杨梅树、杨梅、杨梅汁为题材进行艺术创作丰富课程内容，进一步推进了杨梅课程的深入发展。</p> <p class="ql-block">本次班本课程来源于本班幼儿的兴趣点，基于教师对本班幼儿的了解，它的进程始终围绕“兴趣，问题”展开,孩子们用心投入，观察、发现、疑问、讨论,在这过程中收获了快乐、成功、知识、能力。我们相信，课程使孩子和老师一路幸福成长！</p>