青山一道同云雨文化育人一脉承——迎接朝阳县“十四五”学校领导干部考察交流侧记

立君

志合连山海，有朋远方来。6月16日朝阳县“十四五”学校领导干部培训班全体学员100余人，在朝阳县教育局党办主任李宏旭和朝阳县教师进修学校校长吕晓范两位领导的带领下，莅临南双庙镇中心小学考察交流，并在南双庙小学举行了结业典礼。南双庙镇中心小学领导班子全员陪同，党支部书记、校长袁桂莲同志做经验交流。 参观校园文化 阳光党建润五育，和悦文化浸心田。考察团在室外小讲解员们的带领讲解下，来到美丽的校园。讲解员们的一言一行都散发着语言的魅力，弥漫着少年的活力，洋溢着自信的风采。 校园活动区域创意十足、色彩分明，羽毛球、排球场地，绳梯、跳房子、迷宫、迷你跑道满足了孩子们的游戏需求。楼体右侧镶嵌着习总书记对教育工作者的殷切期望“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。” 新落成的校园雕塑格外引人注目。它以青山为靠，蓝天为鉴，大地为基，浑然一体。正面“中小学教师职业道德规范、中小学生守则、党的教育方针、二十大教育金句、入党誓词、入队誓词，阳光党建”历历在目。背面镌刻着“三he五yue”内涵和雷锋精神。 栅栏墙上24字社会主义核心价值观十分显眼。将学校“和悦育人”办学理念中“核”字本质完美体现，引导师生将文明理念内化于心，外化于行。 考察团沿着甬路向南而行，由绿白相间的栅栏围成“崇绿园”映入眼底，“崇”指高尚、被推崇的。“绿”指新生的气息，新的希望，宁静、青春、清新。“崇绿园”里现有云杉、玉兰、银杏等17个树种近300棵，果树有李子、山楂、杏树等，在树下种有鸡冠花、万寿菊、步步高等花草。这里“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”。为学校的四季增添了勃勃生机。 学校充分发挥劳动综合育人的功能，开垦了多块劳动实验田。分教师组和学生组，并精心取了名字。教师和同学们积极参与春种秋收，真正做到了生生合作，师生合作，锻炼了能力，增进了情感。 学校以“和悦育人”为引领，将“阅、悦、跃、乐、越”文化分楼层展示，校园文化与校园理念相得益彰，知行合一。小解说员们自信满满、落落大方，向考察领导形象生动地介绍了我校优美的环境和深厚的文化底蕴，在他们童真童趣的解说中，使有形的环境与无声的文化有机结合，得到各位来访嘉宾的一致好评。 考察团领导被电子班牌所吸引，南双庙小学副校长高红娟为大家演示讲解，来宾们赞叹不已。 每到一处，考察团成员都认真听、仔细看、全面问、深入议，各取所需。大家纷纷表示，看到了差距，拓宽了思路，增强了信心，也激发了干劲。 交流办学思想 党建引领绘蓝图，培根铸魂育新人。紧接着袁桂莲校长做了题目为《党建引领促发展文化育人谱新篇》的经验交流。她先总体介绍了学校的概况，然后分享了学校的办学目标、管理目标、教育理念和工作要求。袁校长结合学校实际重点从四个方面交流。一、党建引领促发展，品牌示范树先锋；二、校园文化品牌化，一校一品多元化；三、创建特色学校需要具备的条件；四、如何构建学校文化。 在“党建引领促发展，品牌示范树先锋”板块，她重点强调了学校的几点做法。（一）狠抓常规管理，打好组织根基。（二）实抓品牌建设，创新工作方式。（三）严抓纪律作风，强化队伍管理。（四）稳抓阵地建设，彰显党建引领。（五）紧抓思政教育，注重融合育人。 在“校园文化品牌化，一校一品多元化”板块，她详细介绍了三所学校的校园文化品牌。南双庙小学“阳光党建和悦育人”德育特色校。曹家小学“阳光党建铸魂育人”党建特色校。单家店小学“阳光党建培根育人”国学特色校。 在“创建特色学校需要具备的条件”板块，袁校长指出要具备四个“需要”：（一）创建特色学校，需要先进的理念。（二）创建特色学校，需要科学的管理。（三）创建特色学校，需要优秀的团队。（四）创建特色学校，需要不懈的努力。 在“如何构建学校文化”部分，袁校长提出了五条建议：第一，要确立正确的教育价值观。第二，建立一套人性化的规章制度。第三，创造一个宜人、向上的工作学习环境。第四，坚持长期积淀，实现历久弥新。第五，让践行优秀成为一种习惯。 在结语处袁校长表示“一花独放不是春，百花齐放春满园。”鲜花虽美，但须合理移植嫁接，独辟蹊径才能桃李竞芳菲。适合的才是最好的。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教书育人路虽远，行则将至，办学治校事虽难，作则必成。 袁校长妙语连珠、金句频出，毫无保留地分享了学校校园文化具体经验做法，并施以锦囊妙计，满满都是干货！ 举行结业仪式 干训汲精神养分，实践蓄奋进力量。经验交流过后，结业仪式顺利召开。优秀学员代表朝阳县蒙古族中学副校长马景骞做了精彩发言，教师进修学校党办主任王学江对本次培训班的后续工作做了具体安排。朝阳县教育局党办主任李宏旭做总结讲话，他对本次培训活动给予高度评价，对学员提出了工作要求，并寄予厚望。 青山一道同云雨，文化育人一脉承。南双庙镇中心小学在县委县政府及县教育局党组的带领下，将继续以“阳光党建”为引领，加强校园文化建设，不断深耕“培根、铸魂、启智、润心”的校园文化，丰富党建品牌内涵，厚植育人情怀。坚持以特色文化活动为载体，优化学校育人环境，提升学校办学品位，切实提高教育教学管理水平。县域教育成一统，育人文化各千秋。朝阳县各级各类学校在校园文化建设方面，各美其美，美人之美，美美与共。朝阳县教育的明天定会桃李芬芳，硕果累累。 文字：赵立君图片：时立军王丽萍审核：袁桂莲