【青龙县小学语文用好统编教材、落实新课标理念优质课评选活动•（三小学区场）】繁花竞秀绽芳菲，优质课堂展风采

青龙满族自治县第三实验小学

夏至未至，骄阳如火，又是一个竞技日，又是一次展示时。为进一步深化语文教师对新课标、新教材的了解，使语文课程改革工作走向智慧、走向高效、走向深入，根据青龙教师发展中心2023年度语文学科工作安排，6月16日，青龙县小学语文用好统编教材、落实新课标理念优质课评选活动（三小学区场）隆重举行。 　　本次比赛的评委由三小共同体成员校的业务校长、视导员、教学副主任、语文教研组长等人员组成，他们秉着公平公正的原则，认真为每一位选手打分，三小校长陆金利全程观摩。 　　比赛开始前，三小教学校长杨书华公布了比赛流程和评分注意事项，为本次活动拉开了序幕。 　　此次活动的研讨主题为“弘扬中华优秀传统文化的教学实践路径和方法”，围绕这一主题，七位参赛教师赛前精心准备，赛中他们注重语文学科核心素养的培养，积极引导学生自主探究，对学生们进行传统文化的熏陶。他们当中既有经验丰富的教学骨干，又有朝气蓬勃的青年新秀。他们的课或开合之间，娓娓道来；或旁征博引，走向纵深；或方法多样，趣味横生。 朱丈子总校王洁《铁杵成针》 　　王洁老师讲授的《铁杵成针》是一篇中国古代励志苦学的典型故事。王老师用富有亲和力的语言，和学生们亲切互动，以多种形式进行朗读教学，让学生们“读中悟，悟中读”，注重教授学习文言文的方法，为后来学生准确理解课文奠定了良好的基础。 青龙五小吴春雪《学弈》 　　《学弈》这个故事蕴含着我们中华民族优秀的的传统文化，吴春雪老师由单元导语入手，以学习目标为引领，逐步指导学生沿着先读正确，再读出节奏，最后读出韵味的思路，让孩子经历一个完整的古文学习过程。小组合作探究，提高了学习的效率，学生们在老师的引导下感悟到了中华优秀传统文化的魅力。 双山子总校任思琪《学弈》 　　任思琪老师以单元整体教学设计的形式对本单元的内容进行了细致的解析，课堂处处体现新理念，很好地落实了单元的语文要素，这堂课让学生进一步习得了学习文言文的方法，提升了学生的思辨能力，让学生学有所得，学有所悟，学有所思。 平方子总校商京华《传统节日》 　　商京华老师根据低年级孩子的认知特点，指导学生在朗读中随文识字，在游戏中巩固识字，并注重培养学生良好的学习习惯。这节课她通过找、读、贴等多种形式，让孩子们感受到了传统节日的源远流长和其特有的风俗文化。她举手投足间体现出的亲切以及富有魅力的体态语言，贯穿了整个课堂。 官场总校段雨婷《清明》 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明既是节气又是传统节日，段雨婷老师以节气歌导入本课，结合诗歌的创作背景，让学生们在朗读中理解诗意，在探究拓展中感悟诗情，激发了学生无穷的想象，使他们领悟到了古诗的深切内涵。 隔河头总校吕静《赵州桥》 　　这么近那么美，周末到河北。一段视觉的冲击，带来一种美的享受。吕静老师的课堂上，学生们边欣赏河北美景视频，边感受家乡的美丽，带着浓厚的兴趣开启了学习之旅。课上吕老师多角度的引导与评价，让学生体悟到了赵州桥的雄伟、坚固与美丽，感受了古代劳动人民的智慧，提升了民族自豪感，也把传统文化之根厚植在了同学们的心中，整堂课教学环节层层递进，体现了教学评的一体化。 青龙三小黄宇涛《两小儿辩日》 　　经过七位评委公正打分，来自青龙三小的黄宇涛老师获得了本场比赛的第一名。黄老师从“辩”字的字理入手，以学习任务为驱动，把朗读的指导、方法的传授和道理的感悟进行了有机的结合，并巧妙地把文本知识与科学经验相联系，让学生们不仅“知其然”，还做到了“知其所以然”。他浑厚有力的嗓音、言简意赅的语言、恰到好处的点评，得到了评委们的一致赞赏。 　　花儿因其怒放，展示最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现最精彩的篇章。此次语文优质课的比赛活动，为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。这对深入推动我县课堂教学改革，全面提高教育教学质量具有很大的促进作用。 　　我们深知“道阻且长，行则将至”，我们深信“一念既出，万山无阻”。让我们乘着语文课改的东风，行稳致远，勠力同行！ 编辑：王秋伶审核：陆金利、杨书华、教学处全体终审：袁瑞雪